第三单元测评第15题答案
①老教授穿着寒酸；
②收到钱后被小偷偷走；
③收到假币却不知道学生在欺骗他。这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。
第三单元测评第16题答案
示例：辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错。免得内心长时间受到良心谴责。（言之有理即可）
老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误（言之有理即可）
第三单元测评第17题答案
示例：你通常用什么方式与爸爸妈妈联系？
第三单元测评第18题答案
我们可以从亲情温暖、心理健康、兴趣爱好等方面关注留守儿童的精神生活。
第三单元测评第19题答案
示例：爸爸，我总呆在家里感觉有点无聊，听说我们社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？
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