合作交流第3题答案
不好。因为称“丁举人”可与这个“一辈子没有进学”的孔乙己形成鲜明的对比，揭示封建科举制度造成了两种读书人地位的反差。如改了称呼，则不能揭示封建科举制度的本质和罪恶。
合作交流第4题答案
《社戏》中孩子们偷豆是农家的风俗“偷青”，体现的是淳朴善良、热情好客的民风；《故乡》中杨二嫂偷手套说明故乡人的可悲变化；《孔乙己》中孔乙己偷书体现了孔乙己的自欺欺人、悲哀可怜的生存状态。
拓展探究第1题答案
对功名利禄的朝思暮想，对富足生活的向往，对丁举人的憎恨。
拓展探究第2题答案
从这些语言中，我们还可以看出孔乙已是一个自慰自足，有着阿Q精神的人。
拓展探究第3题答案
（1）合理，孔乙已是从“山坡”“滑人深谷”摔死的；不合理，孔乙己既然靠手“走”路，又怎能去爬山坡，又为什么要去爬山坡呢？“咸亨酒店后面的山坡”及“深谷”是续写者硬性加给孔乙己的，失去了真实性。
（2）基本上合乎情理。孔乙己离店时酒客的讥笑，离店后的剧烈伤痛、冻饿交加直至于死，都与原文所描写的时令、社会特征（社会环境）、人物遭遇以及原文结尾的暗示相吻合。但在自然环境的设置上，如山坡、深谷，似乎与原文的环境和人物当时的情况不太相符。
（3）本文中孔乙己的内心独白，从内容到语言形式都与原文中孔乙己的迂腐不堪、自命清高、自欺欺人的性格相符。但梦境中“丁举人坐在侧边，还不住地低头赔罪”，与原文中孔乙己的容忍、善良、迂腐的性格不太吻合，原文中的孔乙己并无报复心理。
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