合作交流第3题答案
赞成。这种人称变化体现了作者情感的变化。作者的情感从平稳一步步走向激动,他抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“你”相称,情感更加直接而迫切。文章最后这种呼告手法的采用,取得了强烈的抒情效果。
拓展探究第1题答案
特点:鲜艳、硬朗、冷峻、肃杀、热闹。
原因:给“我”以精神上的滋养,使“我”具有顽强、执著、淳朴和善良的精神品格。
拓展探究第2题答案
梦幻:“我”在万物蛰伏的冬天,最先感受北国冬天特有的春的气息和芬芳。
欢乐:让“我”欣赏到宽敞的爬犁道伸向远方的山林的情景;听到马儿铁蹄刨地的声响和积雪压枝斯裂的声音,这些都是黑土地上特有的景象,给“我”儿时带来欢乐。
拓展探究第3题答案
(1)运用比喻、拟人手法,写出黑土地的肥沃、富有生机和对“我”的滋养,表现了作者对黑土地的热爱之情。
(2)故乡的黑土地给“我”生命的滋养,让“我”不断成长、进步,最终成为一个具有顽强、执著、淳朴、善良等优秀品格的大写的人。
拓展探究第4题答案
B
拓展探究第5题答案
(1)两文都精选富有东北地域特色的景物入文,抒发对故乡的无比热爱和思念之情。
(2)都采用记叙、描写、抒情和议论相结合的方法来表达情感。
(3)都大量运用比喻、拟人等修辞手法,语言特色鲜明。

七年级下册数学新课程自主学习与测评答案人教版
七年级下册思想品德新课程自主学习与测评答案人教版
七年级下册语文新课程自主学习与测评答案人教版
七年级下册地理新课程自主学习与测评答案人教版
七年级下册历史新课程自主学习与测评答案人教版
苏科版七年级下册数学书答案
北师大版七年级下册数学书答案
语文版七年级下册语文课本答案
浙教版七年级下册科学课本答案
浙教版七年级下册数学课本答案
北师大版七年级下册生物课本答案
北师大版七年级下册历史课本答案
北师大版七年级下册语文课本答案
苏教版七年级下册语文课本答案
七年级下册数学书答案人教版
七年级下册英语同步解析与测评答案人教版
七年级上册数学配套练习册答案人教版
七年级上册语文课课练答案苏教版
人教版七年级上册思想品德新课程自主学习与测评答案
七年级下册历史新编基础训练答案华师大版
浙教版七年级上册科学课时特训答案
七年级上册数学学法大视野答案湘教版
北师大版七年级下册数学作业本答案江西省
七年级下册思想品德同步解析与测评答案人教版
七年级下册生物南方新课堂答案人教版