《短文两篇》第8题答案
月本来是思念的象征,在文中却是清冷的描述,是死的光,这样描写的目的是为了结尾引出姬娥传说,使已死的月因为姬娥奔月而再生,在姬娥身上作者也寄托了自己的人格理想。
《短文两篇》第9题答案
“精美的图画”是作者眼前看到的美好景象。
《短文两篇》第10题答案
用墙上安琪儿的微笑,引发对快乐生活画面的联想,安琪儿的微笑是连接美好生活微笑细节的线:安琪儿的微笑也是向往快乐幸福生活的象征。
《短文两篇》第11题答案
略
《短文两篇》第12题答案
三个画面在作者眼中交替出现,让作者感受到快乐的同时,感受到生活的爱。因为这小小的感动,让作者沐浴在爱的幸福泪光中。
《短文两篇》第13题答案
略

八年级下册数学课时特训答案浙教版
八年级下册科学课时特训答案浙教版
八年级下册历史与社会思想品德课时特训答案人教版
八年级下册语文课时特训答案人教版
苏科版八年级下册数学书答案
北师大版八年级下册数学书答案
八年级下册物理书答案北师大版
译林牛津版八年级下册英语课本答案
苏教版八年级下册语文课本答案
人教版八年级下册英语课本答案
北师大版八年级下册生物课本答案
北师大版八年级下册历史课本答案
浙教版八年级下册科学课本答案
人教版八年级下册生物课本答案
八年级下册语文书答案人教版
八年级下册英语长江全能学案阅读训练答案人教版
浙教版八年级下册数学课本答案
八年级下册数学书答案沪科版
八年级下册英语配套练习册答案人教版
人教版八年级上册物理知识与能力训练答案
八年级上册物理配套练习册答案人教版
八年级下册历史与社会作业本答案人教版
八年级下册思想品德同步导学与优化训练答案人教版
沪粤版八年级上册物理作业本答案江西省