第八章本章评价第14题答案
将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；
将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下弹簧测力计的示数F2；
若F1>F2，则木块的下表面粗糙；
若F1=F2，则木块和铁块下表面粗糙程度相同；
若F1<F2，则铁块下表面粗糙
第八章本章评价第15题答案
（1）弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
（2）11 0—10
（3）略
第八章本章评价第16题答案
（1）猜想B
（2）步骤四：把长方体木块侧放（或竖放）在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉着木块沿直线匀速滑动，比较“步骤四”与“步骤一”中的弹簧测力计的示数
（3）研究力的作用效果跟哪些因素有关；研究影响液体蒸发快慢的因素
第八章本章评价第17题答案
方案如下：
研究课题：纸张能承受的力与是否折叠有关吗？
猜想或假设：纸张能承受的力与是否折叠有关（或无关）
设计实验并进行实验：
①器材和装置：三张大小不同的同一种纸，一些砝码（或重物），两块木块
②步骤：a. 将面积较小的纸放在两个木块之间，逐渐加放砝码，直到纸下弯，记下所加砝码的重力G1，然后将小纸折叠后重做上述实验，记下所加砝码重力G2；
b. 换中等大小的纸重复步骤a；
c. 换面积较大的纸重复步骤a
③表格：
| 纸的大小 | 不折叠时承重量G1 | 折叠后承重量G2 |
| 小纸 | ||
| 中纸 | ||
| 大纸 |
分析论证：在a、b、c三个步骤中，均有G1≠G2（或在a、b、c三个步骤中，均有G1=G2）
其他可研究的课题如：“折叠的褶皱越多，是否纸能承受的力越大？”
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