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苏教版九年级下册语文《藤野先生》课课练答案

时间:2017-04-08 来源:书通网

巩固强化第一题答案

1、jī  nì   huì   pōu   yǎo   piē   xùn   jì  jié  dǒu 

2、C(A 霭——蔼,B 复——覆,D 对——队    带——戴)

3、(1)关于历史人物、典章制度的传说或故事。文中指学校里发生过的一些事情。

(2)这里指马虎、不讲究。

(3)指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。称他们为“爱国青年”,有讽刺的意思

(4)这里指通知。

(5)原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

(6)这里是动词,放映。 

4、标致:形容十分丑陋;

精通时事:指精通一些无聊的事情;

正人君子:指反动文人。 

5、藤野先生是一个怎样的人:

(1)从目睹到先生大大小小的书的情景和耳闻先生的衣着模胡,表现先生的严于治学和生活俭朴的崇高品德。  

(2)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义,表现先生认真负责,一丝不苟的工作态度。  

(3)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误,表现先生热情关心,严格要求的工作作风。

(4)写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心,表现先生的正直无私,真挚诚恳的工作精神。  

(5)写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形,表现先生的探索研究,实事求是的精神。

6、藤野先生是医学教授,批改讲义上的专业知识是他的职责,但他还帮助订正文法错误。甲句更突出他高度敬业的精神。

巩固强化第二题答案

1、一藤野先生

2、没有照相,状况无聊,怕使先生失望。 

3、①A         ②B 

4、因为藤野先生没有民族偏见,真诚关心和帮助中国留学生。  

5、因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望和友情,也饱含了“我”对先生终身的怀念。  

6、指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话.

7、良心发现”是指:爱国思想、斗争精神受到触动;“勇气”是指:与反动派斗争的精神。

8、D(此句为议论,其余为记叙、描写)

9、这一部分写自己回国后的经历,着重表现藤野先生对自己思想上的深刻影响,表达了对他的赞颂。因此文章还是紧紧围绕藤野先生来安排材料的。这也体现了散文“形散神不散”的特点。

课外拓展第1题答案

示例:不妥协不屈服不奉迎(说明:意近即可)

课外拓展第2题答案

就是说“鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派”。

课外拓展第3题答案

过渡或承上启下。

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