巩固强化第一题答案
1、D（A“谙”应读“ān”B“潜”应读“qián”C“哺”应读“bǔ”）
2、D（A详一祥B燥一躁C腊一蜡）
3、A（“以及”前面的“、”应删除）
4、C（此文主要是表现犹太民族的精神）
5、（1）家庭的亲情，彼此的关心，细致地欣赏对方的好意，父母鼓励孩子的努力，这种家庭气氛造就了戴维处事的条理性和思维的独立性，使他很早就明白他的才华所在，也知道如何最有效地运用并发展这才华。
（2）孩子的话看似平淡简单，却又像一个智者的和平寓言，寄托了人类最终的集体愿望：渴望和平，渴望美好的生活。
6、示例：一只毫不起眼的鸟儿，竟在枝头唱出优美的小夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，竟在坚实的土地里自山行动。
巩固强化第二题答案
1、因为前文作者已经接触了戴维所接受的良好的家庭教育，知道了戴维的思想境界。
2、作者连用五个问句构成排比的修辞。向我们展示了戴维成长的人文环境，道出了犹太民族文化发展的精神源泉。
3、（1）卒章显志，点明并深化主题。
（2）总结全文，并呼应开头“证明着这个民族生机勃勃的巨大创造力”。
4、略
5、略
课外拓展第1题答案
撑伞遮雨，牵手同行，谎称叔叔能治好“我”的眼病，为“我”拉二胡曲《光明行》，鼓励“我”。
课外拓展第2题答案
动作，意思是摆脱不开，生动形象地写出女孩帮助“我”的坚定执著，同时也写出“我”内心的烦躁。
课外拓展第3题答案
环境描写，渲染宁静的气氛，烘托“我”逐渐平静的心情。
九年级下册思想品德课课练答案苏人版
九年级下册数学课课练答案苏科版
九年级下册英语课课练答案译林版
九年级下册语文课课练答案苏教版
九年级下册物理课课练答案苏科版
鲁教版语文书九年级下册答案
北师大版数学书九年级下册答案
人教版语文书九年级下册答案五四制
华东师大版数学书九年级下册答案
苏科版数学书九年级下册答案
湘教版数学书九年级下册答案
鲁教版数学书九年级下册答案五四制
译林版英语书九年级下册答案
沪教版英语书九年级下册答案
外研版英语书九年级下册答案
人教版九年级下册历史南方新课堂答案
九年级下册历史新编基础训练答案华师大版
九年级上册语文学法大视野答案人教版
浙教版九年级下册数学课本答案
苏科版九年级下册数学书答案
九年级下册数学新课程自主学习与测评答案人教版
语文九年级上册学习与评价答案苏教版
人教版九年级上册英语书答案
上教版九年级下册英语知识与能力训练答案
数学九年级上册学习与评价答案苏科版