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苏教版九年级下册语文《享受生活》课课练答案

时间:2017-04-08 来源:书通网

巩固强化第一题答案

1、lǚ      zhū      mǐ      bǒ      jī 

2、例:心中没有春天的人势必难以感受春风的和煦  

心中没有音乐的人势必难以感受鸟声的婉转

3、假如给我三天光明  海伦·凯勒美

4、示例:忘我是快乐的。只有忘我的人,才不会计较自己的得失;只有忘我的人,才会把别人的快乐当做自己的快乐;只有忘我的人,才会把别人的幸福当做自己的幸福。

巩固强化第二题答案

1、甲处B,乙处B。  

2、丙处A,丁处B。  

3、作者身处剧院,是通过听别人讲述剧情,用身心去感受舞台艺术和剧场的气氛的。 

4、写作者欣赏歌剧,主要是反映作者的艺术享受,她的精神文化方面的追求。在艺术欣赏活动中,她全身心地投入。她依靠通过勤奋获取的知识,借助丰富的想像,融入了自己的感情,从而得到了高于一般人的艺术享受。

5、他们演技高超,能使你忘却此时此境,将你带到了罗曼蒂克的古代去。

课外拓展第1题答案

答:作用:交代了男孩的身份和他的自卑心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。

课外拓展第2题答案

(1)第①处“笑了”:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。

第②处“笑了”:男孩为实现了自己的“讨谋”而感到高兴。

(2)太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实,使得男孩从自申的阴影中走了出来,增强了自信,对生活、对未来充满了希望。

课外拓展第3题答案

答:通过卖衣服,培养儿子的自信心,使他能走出自卑并明白每个人都是高贵的,从而对生活充满希望。第一次用亲情打动儿子去“试一试”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓励儿子思考探索,想办法提高衣服的价值,进一步增强儿子的自信心(挑战自我);第三次进一步激发儿子的潜能,提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)。

课外拓展第4题答案

答:生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分,每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄(自卑);只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想。

课外拓展第5题答案

理由:

(1)儿子:通过三次卖衣服,走出了自卑,增强了自信,对自我、对生活、对未来充满了希望,这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看,文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。  

(2)父亲:父亲是儿子的精神导师,儿予成长的每一步都离不开父亲的精神引领,正因为父亲的精心引导,才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲,就不会有充满自信的儿子,更不会有后来名满世界的儿子,儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。 (3)父亲和儿子:在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微,父亲是精神引领,儿子是实践验证,互为补充,相得益彰。在情节的展开上,父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上,基本均等。

(此题为开放题,可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析)

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