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幼儿园调研方案

时间:2017-05-28 作者:顾皓 分类:方案 来源:书通网

为了提高教师素质、促进教师专业发展，将学部教研落到实处，做到教师的专业理论与实践想结合，提高教师的教学业务水平，增强学校与幼儿园之间的友谊。经学部研究决定，每学期组织老师到幼儿园实践调研。方案如下：

一、调研活动领导小组

组长：李雄

成员：学前教育部全体教师

二、调研活动安排

1、时间：每学期开展调研活动一次，为期2个周。

2、调研对象：中枢幼儿园机关幼儿园、大风车幼儿园、智慧树幼儿园等。

3、调研内容：幼儿园园管理模式、校园环境创设、校园文化建设、幼儿一日活动等。

三、调研的具体形式

1、参观校园环境创设、观摩幼儿一日活动，整体感知贵园的管理情况。

2、听取园长经验介绍，了解学校管理特色。

3、了解相关信息，包括教学、教研、德育、后勤等方面。

4、开展说、听、评课活动，交流教学方法。

5、就毕业学生在对幼儿园管理、保育教育中的某一些问题以座谈会的形式开展研讨。

四、开展调研活动的要求和注意事项

1、活动流程由学部统一组织安排。

2、参加调研活动老师须带好笔记本和听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

3、调研活动结束后，认真书写调研总结报告。

五、调研当日的具体日程安排如下：

时间安排活动流程

6:30—7:30参加活动的教师各自赴指定的幼儿园

8：00—8：30观摩晨间活动

8：40—9：10观看幼儿园室内外环境创设、区域设置

9：20—9：50观摩教学活动

10：00—10：20观摩幼儿间操

10：30—11：00观摩区角活动

11:10—11:30观摩亲子游戏活动

11:40—12:10座谈会

12:30—1:20统一乘车返回

仁怀职校学前教育部

20XX年11月29日

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