在过去的普法工作中,我校的法制宣传教育取得了明显成效。为进一步深化依法治校、依法治教进程,继续深入开展法制宣传教育,根据上级有关文件精神及我校“六五普法规划”,结合我校实际,特制定20XX学年度我校普法工作计划。
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十六大精神,以“三个代表”的重要思想为指导,按照依法治国、依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的工作大局,加强教育法制建设,深入开展法制宣传教育,进一步提高领导干部和师生的法律素质,全面推进依法治校、依法治教,使学校各项工作走上法制化、规范化的轨道,保障和促进我校教育事业的健康持续发展。
二、目标任务
1、加强理论学习,深入开展党员、干部学法用法活动。党员干部要重点学习与本职工作相关的法律法规。聘请学校的法制副校长对全体党员干部进行教育法规的讲座。党支部将组织进行学习情况记录检查,并提供相关练习卷进行练习巩固,提高学习实效。
2、有针对性地开展教师法制教育。
充分利用教研活动时间安排学法内容,每月集中学习2小时以上。做好教师《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》培训考核工作和暑期师德培训法制教育工作。教师法制教育重点学习与教师利益相关的教育政策法规。学校将对社区居民、社会各界宣传教育有关招生、收费等方面的方针政策。建立校长开放日,确立校内教师申诉渠道,依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。
3、加强未成年人思想道德建设。
结合未成年人思想道德建设专题,继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。坚持以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路,深入开展“五个一”法制教育活动,即组织观看一次法制教育的光盘,举办一次法制知识讲座,上好一堂法制知识教育课,举办一次法制知识征文比赛,组织一次大型法制宣传活动。学校要充分发挥广播、电视、网络论坛等宣传舆论工具的作用,大力宣传法律法规,继续办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展、网站,搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用,形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络,采取各种形式,把理论性与实践性,课堂教育与社会教育有机地结合起来,进一步增强未成年人的法律意识,提高青少年学法、用法、守法的自觉性。加强与法制副校长的联系,结合学生特点开展法制教育。积极配合社区进行课外法制教育,不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制。
4、加强对未成年人的道德建设工程,健全预防和保障工作机制。学校要深入调研,准确把握在校学生的情况,确定需帮教对象,在掌握被帮教学生心理状态的基础上,落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、学生小组成员、法制辅导员等与被帮教学生结对子,开展“一对一”、“多对一”、“一对多”等多种形式的帮教工作,正面引导学生,防患于未然。
5、加强信息交流
利用校园网,建立起一个法制宣传教育、依法治理的平台。对广大领导干部、教职员工特别是青少年和家长等对象进行法制宣传教育,增强其学法、用法、护法的观念。
6、注重规范。
学校进一步规范法制教育、依法治教的各项工作,健全和完善有关制度。依法实施教育教学活动,保证党和国家的教育方针全面贯彻执行,落实依法行政、依法治教的方略,完善校务公开制度,明确学校重大事项的议事决策、监督程序等,进一步开展好学校的公示制度。
鹿泉市第二实验小学
20XX年3月
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