2022年4月15日《现代快报》教育人才版刊文报道：
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，这是元代诗人王冕《墨梅》诗中的名句。无锡市新吴区锡梅实验小学将育人理念与“墨梅文化”映照，将“墨梅精神”凝练为锡梅学子“质朴善良、坚韧顽强、敏思好问”的成长品格，通过“诵读学传”活动培育学子们的社会主义核心价值观，大力推进“墨梅·诵读学传”少先队特色建设，打造学校少先队特色品牌。
该校少先队建设以“诵读”为基础，以“学传”为核心，结合学校“七色光”理念以及“墨梅•诵读学传”培养目标，开展“红色阅读，点燃初心”“橙色乐行，自律自强”“青色善学，品味经典”“紫色勤传，弘扬文化”等活动。
学校建构文化书香的物化空间，图书馆设置“国学经典”书柜，并利用每个楼层的长廊设置“阅读长廊”，在教室里设置“特色读书角”，课间，队员们可以在课间时分随时坐到长廊上自主阅读图书。
学校拓宽“诵读学传”实施路径，使“诵读学传”实践全年度覆盖，将“诵读学传”工作贯穿于学校育人工作的全过程，统筹安排每月主题活动并组建师生诵读团队，一到六年级逐层递进，共读六本国学经典，队员以各种形式诠释、演绎和传诵经典，丰富课程载体，切实扩大影响力，擦亮少先队“墨梅•特色诵读学传”文化品牌。
以诵读文化促传承，学校创新开发“童眼看历史”系列课程，结合重要纪念年、中华传统节日，扎实开展爱国主义教育为主题的社会实践。学校还精心设计社会主义核心价值观教育课程，践行八礼四仪，并推出“纸短情长”文化课程，依托“诵读学传”活动，传承红色基因，厚植家国情怀。
在每学期“诗词节”上，全校师生共同参与“诗词大会”，并评选出“状元、榜眼、探花”。学校每年都面向全区举办诗词教学研讨活动，并派老师外出学习。学校在“芃芃诗社”专设一间经典文创室，作为社团活动主阵地，队员在这里穿着古代服装、诵经典诗文、学历史故事，以各种形式的活动传承文化。
锡梅娃娃公益行、雏鹰假日小队寻访是该校长期坚持开展的社会实践活动，孩子们走进社区帮助老人打扫卫生，在疫情期间用画笔、书信致敬白衣天使。学校每年组织开展“敏毅好少年”、“社区好少年”评选活动，培育美德少年的典型。
学校设立“红领巾奖章”多元评价机制，设立队员个体、班级群体、特色团体、队员家庭等多个评价对象，结合丰富的评价项目来激励队员、班级以及家庭积极参与美德少年养成的过程。
学校还与社区、企业、文化场馆合作，开发国学体验实践、传统文化项目研究等，积极构建立体化的思想教育网络，开设爱国主义教育小课堂，系统地把“诵读学传”教育工作理论化、课程化、生活化。
近年来，锡梅实验小学在少先队特色建设方面卓有成效，曾被评为“江苏省诵读学传示范学校”“无锡市优秀少先队集体”“新吴区十佳少先队集体”，2021年又荣获“江苏省优秀少先队集体”殊荣。 （朱蕾 蔡雯怡）
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出品：《现代快报》教育 /人才工作室，编发审核：洁滢 汪友生
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