作文欣赏
我尝到了创造的乐趣
府学胡同小学 张博懿
爱迪生在科学上的创造发明，让人们在黑暗中获得了光明。哥白尼在历史上的创造发现，让人们对浩瀚宇宙有了更深层次的了解。乔布斯在科技上的创造创新，改变了人们固有的生活方式。可见，创造是人类进步的源泉。创造改变世界，改变未来……
原来我认为发明创造是离我很遥远的事情，可通过实践我发现其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，尝到了创造带来的无穷乐趣！
记得那天科学课上，老师让我们每个人用报纸造一座桥，我们组被分配到的是制作一座悬索桥，这可是其中最复杂的一种。我回家为难了好几天，觉得这根本不可能完成，每天放学一到家，我就开始摆弄……一连几天都没有成功……望着桌子上我卷起来的一根根宽窄不一的纸棒，硬着头皮向妈妈求助，妈妈仔细地看了看课本中中展示的悬索桥照片，鼓励我说：“孩子，在尝试和创造的过程哪怕失败也是成长，你大胆尝试把照片改成图纸，咱们不怕做不好，就怕连尝试都不敢，妈妈相信你，只要敢于尝试，你一定可以……”
听了妈妈鼓励的话语，我顿时鼓足勇气，说干就干，迅速找来做桥体、桥柱、桥索的工具和材料：厚实一点儿的硬纸、打印纸、双面胶、胶棒、剪刀、尺子、油性笔、针、线……首先参照书上照片数出桥柱的个数卷纸棒，这一步一定要根据比例扩大每一个柱子的尺寸，然后根据尺寸把桥柱子归类，做好标记；然后我又拿出硬纸板，量好每一个柱子的尺寸，用油性笔做上记号，归类将每个不同尺寸的柱子粘上，先粘底部的桥墩，然后再固定上面的桥索；最后用绳索把桥索连接在一起，固定在两侧的高桥墩子上……就这样，我的悬索桥大功告成，虽然它很丑可我却爱不释手。
我马上捧着我的制作品找到妈妈，“妈妈，妈妈，您看，我做好了，好看吗？”妈妈拿起来左看看右看看：“嗯，确实不错，你看你尝试后是不是觉得似乎没那么难。”我说：“是的，虽然我做的没有书上的标准，但我竟然真的做出来了，我决定周末再重新做一个，我相信一定会做得更好。”
敢于尝试就是进步，正是这次创作，让我感受到了创造的美，体会到创造的乐趣，让我深深地迷上了它——用自己的智慧和劳动去创造，如蜂蜜一般甜，如花儿一般美，如生活一样充满期待……
点评：
一次科学课上布置的作业——制作一座悬索桥，小作者在尝试制作过程中体会到了创造的乐趣。过程中心理活动描写细致、真实：几天都没有成功，硬着头皮向妈妈求助……听了妈妈鼓励的话语，顿时鼓足勇气，大胆尝试……成功的喜悦——爱不释手。结尾升华主题——感悟创造的乐趣。
指导教师：刘春
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