口语和书面语言有本质区别，口语更加自由，想起什么就说什么，而书面语言则需要学生经过大脑组织好语言后再落笔。
最典型的例子就是写作文，想要作文获得高分，学生肯定不能写口水文，尽量做到每个词、每句话都有用。
作文在高考中的重要性不需要多说了，学生光是用作文就能拉开二十分的分差。
想要写一篇成功的作文，学生需要做到题目新颖、内容流畅、字迹工整，高考作文更是如此，阅卷老师希望看到的是学生标新立异的观点，这样才能打出更高的分数。
没有人生下来就是写作高手，这都是通过后天训练而来的，学生想要提高自己的写作能力，平时就要多借鉴优秀作文，一千个读者的心中有一千个哈姆雷特，不同人看同一篇作文的感受肯定是不同的。
可以把自己的感受记录下来，总结成自己的经验，最后运用到写作当中。
江苏省作为全国高考唯一自主命题的省份，试卷难全国闻名，老师的评分制度也较为严格。
所以考江苏卷，学生想要获得满分不容易，尤其是语文作文，要想征服所有阅卷老师，还是非常考验学生的写作能力的。
不过人外有人天外有天，有这样一篇作文是江苏四市联考中唯一一篇满分作文，《敦刻尔克的海滩》，看过的人都留下这样的评价：只要看了开头就停不下来。
当时作文题目内容非常的简单，有点像大家平时在网上看到了“鸡汤”，展示了生活的两面性。
生活可以是一面镜子，你笑它笑，你哭它哭；或许生活未必理会你的笑或哭。
学生需要在短时间内审清题意，找到一个观点进行写作，有些学生选择“会”，有些学生选择“不会”，还有学生选择两个都写。
如果学生两个观点都要进行叙述，那么可以确定的是，在考试中不会取得太高的分数，高考作文只有800字，学生如果两个观点就进行论述的话，必然是不够的。
正确的做法就是学生只需要确定一个中心观点，这有点像辩论赛，选择“会”的是正方，选择“不会”的是反方，没有标准答案，只要学生清晰的表达自己的观点，就是一篇好作文。
《敦刻尔克的海滩》这篇作文，当时学生选择了“不会”。
可能很多学生都看过这篇作文，有的老师还要求学生背诵全文，那么，这篇作文是如何在这么多的文章中脱颖而出的呢？
首先，作文开篇就还原了敦刻尔克大撤退的前夜的情形，罗比憧憬着与塞西莉亚的幸福生活，微笑着对战友说：明早七点叫醒我。
但生活并不理会罗比对它的微笑，最终他死在了敦刻尔克的海滩上。
开篇点题，用一两句话就把自己的论点表达出来，同时引用了电影《赎罪》的结局巩固论点，即便是没看过《赎罪》，读者也能明白作者要表达的思想。
其次，学生引出论点，即便生活不理会自己，自己却可以选择活得鲜活而分明，学生通过这部电影知道了人生的意义在于活出小人物的嬉笑怒骂。
可能生活未必理会你的笑或哭，但是只要以自我意识活着，那就是自己生命的胜利者。
这篇作文的最后仍旧以敦刻尔克沙滩做结尾，那里的景色之所以美，不是因为自然塑造，而是因为每个活得鲜明的人。
娓娓道来，首尾呼应，作为一名社会经验简单的高中生，对生命能有这样深刻的解读，并且能像讲故事一样流畅地讲出来，想不拿满分都难。
写出好作文的前提就是脑袋里要有东西，在平时看电视剧或电影的时候，不能看完就完事，学生要动脑思考。
为了提高学生的写作能力，老师隔三差五会让学生写读后感和观后感，学生不要等到老师布置作业再行动，平时就要养成这个好习惯。
看电影、读书，肯定都是有收获的，学生在“看”和“读”中思考，形成自己的思想，日积月累之后，你就会发现，写作也不是一件难事了。
写作文，先决定“写什么”，再决定“怎么写”，这两点做好了，自然就是一篇好作文。
此外，学生有思想还不够，还要锻炼自己的文字水平，这样才能明确地表达自己的观点，不至于整篇作文充斥着赘言、赘句。
衡量一篇好作文的标准复杂又简单，这需要学生自己付出努力，慢慢去琢磨。
话题讨论：你认为这篇作文得满分实至名归吗？
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