多余的话不说，我们来以一篇文章为例，说说写景文的写法。
这篇例文叫《神奇的鸟岛》，是我从一本小学生阅读练习书里面选出来的。
开头：
五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
自然界的事物森罗万象，互相混合着，我们要写某事物，得先把它从自然界中提出来。第一自然段就是一个提出来的过程了。怎样提出来呢？可以把它放在一个特定的时空范围里。
开头中：“五月的一个早晨”是时间，“青藏”“日月山”“倒淌河”“青海湖”这些是鸟岛所在的大背景，我们似乎跟着坐着来到这个时间、这个位置的鸟岛，本文的描写对象”鸟岛“便清楚地从包罗万象的自然界中提出来，成了我们目光聚集的焦点。
可是，即使只是写一个鸟岛，也可谓是错综复杂，岛的大小、位置、构成状况，岛上的游人、花草树木，我们的游览路线和项目等等。我们要写鸟岛，该选取什么内容，又该怎样条例清晰的表现出来呢？
我们来看第二自然段节选内容：
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。
天空中是一群群的飞鸟……低头看，满岛都是各种各样的鸟……湖水里，那披着彩色花衫的是……
作者没有写很多，只写了鸟岛上的鸟。这是关注鸟岛的特色。“岛”有很多，并不稀奇，但是鸟岛就很稀少了，作者这种展示事物特色的写法值得我们学习。
找到了特色，我们还要有条理地表达。作者采用的是从上到下的空间顺序，是一种很自然的观察顺序，让读者看得清楚，看得明白。当然，写景文还有其他的写作顺序，比如从整体到部分的顺序也经常使用。
总结一下，我们要写某事物，首先把这个事物从包罗万象的自然界中提出来，然后找到它的特色进行详细重点描写，再按照合理的方式有顺序的表达出来。这样一篇比较规范的写景文就完成了。
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