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回顾一下我们带孩子的过程,你有没有发现很多时候,我们是这样子的:

时间:2022-09-20 分类:学习方法 来源:书通网

“我自己的知识水平非常有限,随着孩子年级的增长、所学知识难度的加深,越来越感到辅导起来力不从心,真不知道该怎么办……”提到辅导孩子,有家长这样感慨。

还有家长说:“现在孩子知识更新太快,学习方式也越来越电子化、信息化,和我们那个时代已经完全不同了,感觉都快跟不上孩子的脚步了,更别说辅导孩子了!”

为人父母,总是希望能给孩子最好的。穿最合适的衣服,吃最有营养的东西,给孩子最好的教育。

这种愿望落实在孩子的学习中,很多家长希望给孩子积极的引导和有效的辅导。

然而,随着孩子的年级增长,所学知识难度系数的加大,很多家长开始感到力不从心。况且,新时代孩子们的学习方式也和以前不同。这让不少家长对于辅导孩子犯了愁。

其实,面对孩子的学业,与其说辅导,还不如说是引导,以下这几步做到了,就是对孩子最好的“辅导”!

第一步:

营造良好的学习环境

努力给孩子一个安静的学习环境,这点很重要!

有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,下班后总喜欢邀同事到家里打扑克、打麻将……还有的家长吃过饭就打开电视机,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,有条件的家长,可以给孩子买相关的工具书,订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,摆张书桌,安上灯,营造氛围,使孩子可以在那安心学习。

第二步:

跟孩子“好好说话”

很多家长在教育过程中缺乏和孩子平等交流的能力,他们说话或做事时,很容易不自觉地自带“高高在上”的腔调。其实,孩子很讨厌家长的这种“灌输式教育”。

家长们都希望和孩子做朋友,希望多和孩子交流,可很多家长并没有真正地同孩子处于平等的交流状态。不妨静下心想一想,平时是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的,而对孩子又是怎样说话的,是否居高临下了,生气时是否对孩子叫喊了?

放下架子,跟孩子“好好说话”。有时候比长篇大论的道理更有效,更能让你和孩子成功交流。

第三步:

可试着求知,言传身教

家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”。让孩子“当”老师的最终目的是让孩子真正爱上“学习”,把学习焦点放在学习的成就感上。

经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生!

 

第四步:

经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。

孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本,看看老师批改得多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救。

第五步:

帮助孩子寻找学习工具

借助合适的学习工具,可以帮助孩子获取很多学习资源,调动孩子的学习兴趣,让孩子更轻松地学到知识。

比如,有的孩子喜欢阅读,有的孩子喜欢探究式活动,有的孩子喜欢逛博物馆,有的孩子喜欢用新鲜的互联网产品来学习,这些,都可以称为学习的“工具”,是一种学习的脚手架。作为家长,帮助孩子们找到适合自己的学习“工具”,是帮助孩子掌握好的学习方法的有效手段。非常值得一试。

 

瞧,这里就有一款学习工具,不仅能够让你帮助孩子找到学习“神器”,还符合上述辅导孩子学习的五大黄金法则。它就是——人民教育出版社出品的两款移动学习产品——“人教口语”App和“人教点读”App。

为什么这么说?营造学习环境——跟孩子“好好说话”——让孩子当“小老师”——了解孩子的学习情况——帮助孩子寻找学习工具。这五点,都能通过这款App实现?

是的,这是一个符合孩子学习习惯的学习场,这是一个能让孩子觉得自己被懂得的学习场,这是一个让孩子主动学习的学习场,这是一个让家长能够了解孩子学习数据的学习场,这是一个真正能成为孩子脚手架的学习场。

快来认识一下这款“神器”——

“人教口语”App:

轻松让孩子爱上英语

 

“人教口语”App:

人民教育出版社官方出品,专为中小学生量身打造,聚焦英语听说能力培养,快速提高学习成效。

该App所有资源内容均经由中美教学专家精心编写、审校,立足经典人教版教材,其中包括教材点读、教材配音秀、口语闯关玩、大咖讲教材、外教视频课等版块内容,活学活用教材知识点,有效帮助学生在趣味学习中,逐步提升英语语言的运用能力。

1.教材点读:1-6年级英语教材点读,以人教版英语教材为基础,手机秒变课本点读机,复读、连读、评测,即点即读,简单易学。

2.赖世雄精讲教材:英语大咖逐页讲解听说重点;从小培养良好的发音习惯,掌握正确的学习方法;模仿优美的语音语调,增强开口说英语的兴趣。

3.外教视频课:欧美外教生动还原教材场景同步讲解,难度分级,重点语言高频呈现,地道英语也能脱口而出。

4. 教材配音秀:让孩子化身教材小主角,大胆开口演绎自己的英语课本,1000多个生动有趣的教材动画,等你“声”临其境,摆脱枯燥无味的英语学习。

5.智能测评:热身口语考试,跟着教材练口语,权威语音引擎,逐句打分纠音,吃透教材为口语考试打好基础。2000组学生生活场景对话,集成趣味闯关,成绩越练越好!

“人教点读”App:

帮孩子打好三大主科基础

 

“人教点读”App:

包括统编版、人教版语文、英语教材点读,央视主持人课文朗读,中小学诗词吟诵,小学语文名师辅导课,教辅学习,生字解析、单词练习等内容,能帮孩子在轻松愉悦的氛围中打好语文、数学和英语三大主科的学习基础。

1.语文英语人教版教材点读:以统编版、人教版的语文、英语教材为基础,拓展点读、连读、复读、评测等功能,简单易用,事半功倍。

2.央视主持人课文朗读:教育部联合中央广播电视总台的名嘴大咖们,公益推出最美语文课文。

3.名师辅导课程:联合名校名师,倾力打造优质音频课程,同步统编版小学语文教材,立足课内重点知识,适度进行外延拓展,全面提升孩子的语文学习素养。

4.朗读评测:以语文、英语的教材内容为基础,提供学生的朗读评测功能,朗读的评测结果还可以分享给老师、朋友,在互动互助中学习、提高,学习变得生动而有趣。

5.数学口算课程视频讲解:纸质口算教辅同步,名师精讲练习;短短几分钟,让学生掌握口算技巧。

6.生字解析:中小学生实用型在线字典,1-9年级课内生字的读音书写、部首笔画、释义组词等内容均可查询,既可按册次篇目翻查,也可直接搜索,非常便于使用!

 

为什么这两款App可以放心让孩子用?

有的家长对于孩子使用App学习有点担心,说实话,市面上确实有很多App让人感到担忧。但是这两款App真的不一样,是被人民日报点赞的App!

 

 

 

那么,这两款App凭什么得到《人民日报》的点赞?

紧密围绕国家课程标准——这两款App紧密围绕国家课程标准,按照教学大纲要求,与教学进度同步,内容权威,并适当进行知识拓展,方便中小学生进行预复习,有效提升学习效果。

没有广告植入,用起来放心、安心——市场上教辅App鱼龙混杂,乱象丛生,近期还有一些App出现广告植入、低俗内容、强制收费等问题,让家长们无法安心使用。而作为中小学教辅App纷乱市场中的“一股清流”,近日,“人教口语”App、“人教点读”App得到《人民日报》及其他权威主流媒体“点赞”!

不嵌入游戏,不掺杂低俗内容——作为面向中小学生的移动学习产品,“人教口语”App、“人教点读”App在产品研发中坚持不嵌入游戏,不掺杂低俗内容,确保学生学习过程中的专注度;在运营中不以恶意诱导分享点赞和强制安装等手段实现用户增长,确保学生使用过程中的必需性。

拥有优质数字化学习资源——两款App都拥有优质数字化学习资源,很多原本对优质教育资源触不可及的孩子,通过这两款使用方便的移动学习工具,实现了“人人可学,处处可学,时时可学”的愿望。

符合孩子学习习惯——更重要的是,两款App内大多优质音视频课程时长都在20分钟以内,这样既保证了学生注意力集中提升学习效果,也保护了孩子们的视力免于因使用电子产品而受到影响,真正做到让学生上心,家长安心,老师放心。

 

家长们千万不要错过

这个超级棒的学习工具呦

 

 

 

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