文|文儿
我家乐乐秋季就要上小学了，意识到孩子之间真正的战争和比拼才刚刚开始，作为老母亲心里挺恐慌的。同时也有点茫然无措，不知如何下手的感觉。
一直在小学深耕30年的特级教师姑姑，知道我的情况后，就和我谈了很多关于孩子上小学后学习方面的事情，姑姑强调的一点，好习惯比分数重要，那些成绩稳定提升，能在竞争激烈的考试中脱颖而出的学生，一定是先前养成了良好的学习基础。孩子一到三年级，家长多费些心，帮助孩子养成好的学习习惯，以后孩子学习轻松，成绩差不到哪里去，家长辅导省心。30年教龄的小学老师提醒：小学前三年养成以下习惯，以后妥妥学霸。
好习惯一：让孩子养成课前预习，课后复习的好习惯
课前预习，课后复习是从一年级开始就要养成的学习习惯，也是适合大部分学生的学习方法。
课前预习是课堂学习的基础，可以让孩子把不明白的地方提前标注出来，发现一些问题和疑难点。这样有利于提高听课质量，更容易跟上老师的节奏和思路。家长在孩子刚上小学的时候就应该让孩子养成课前预习的习惯，当孩子完成当天的作业时，提醒他预习明天的课程，不要求全部弄懂，只是心中要有个大概。
课后复习
知识需要反复记忆，如果家长和孩子都不重视课后复习的阶段，那么孩子很快就会把所学的知识忘掉，而且知识都是系统性的，忘了一点，其他的学习就会更吃力，以后慢慢都跟不上，很多孩子就是这样慢慢落后的。常言道“温故而知新”，复习是孩子过程中一个很重要的环节。
小学阶段的孩子学习新知识的速度很快，但遗忘的也很快。如果孩子不及时复习，反复复习，学的知识很容易就忘掉。所以家长应该督促孩子经常复习学过的知识，加深孩子对知识的记忆。
长期坚持课前预习，课后复习的好习惯，有助于提高孩子的自主学习能力，也有利于培养孩子靠谱的品质。比如凡事有交代，件件有着落，事事有回应，可能就是从小有这样好的学习习惯的孩子。
好习惯二：让孩子养成多读多写的习惯
上小学后很多家长会发现自己孩子偏科严重，明明数学成绩很好，但语文和英语严重拖后腿，给孩子报各种作文班英语班，但收效甚微，家长很焦急。
别把英语和语文想的那么多，这两门的共同点都是词汇量是基础。学习英语和语文的方法一样，都是多读多写，别无他法。只要词汇量够了，都不是难事。
我上小学的时候特别爱看书，所以我的作文写的很好，其他同学写作文凑字数，我呢轻易就写出长篇大论，经常得到老师表扬，语文成绩一直是班里的第一二名。
所以小时候多让孩子看书，孩子想读什么书，可以让他自己选，先养成读书的习惯。还有花钱给孩子报作文班的，纯粹是烧钱，还不如多给孩子买点书。
好习惯三：让孩子养成自己检查作业，试卷的好习惯
很多学生的丢分题不是他不会的题，而是他认为太简单，粗心大意的题。作业也是如此，让孩子养成自己检查作业、试卷的好习惯，更长教训。
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