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◎ 文/编 乌江
今年暑假，参加了80个学时的研修培训。为了整理思绪，加深对老师新思想新理念的解读，以便鞭策自己不断地朝前走，更进一步的洗涤自己的灵魂，净化自己的思想。本人抽空再把老师们一些经典或精辟的思想一一地整理于此。
胡老师给我们讲授了《让自己的职业生涯增添光彩》，很是精彩，也很受启迪。
罗曼.罗兰说：“要播撒阳光别人心里，先得自己有阳光。”
【感悟】说得千真万确，一个人要别人阳光，首先要自己心里有阳光，否则给别人阳光那是永远不可能。作为我们的教育人更是应该如此，要想给学生阳光，就得先自己心里阳光。作为孩子的父母也应该如此。
二八定律。
【感悟】2的人受成功的人影响，8的人受失败的人影响，也就是2的人坚持，8的人放弃。生活也是如此。我们自己身边的教师也如此。
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=10
【感悟】企业领域的管理理念也可以借鉴到教育教学中来，用哪怕是只有的希望或成功也需要10的努力。就像陶行知学校的“以花苞的心态看待学生。”给儿童精神的底子才是真正的教育。
急学生所急；为放弃连家长都放弃的学生；抓住一个闪光点，让自暴自弃的学生燃起新的希望。
【感悟】这三点非常难做，这需要到达一种非常高的境界。目前我正在努力地修炼自己处着这方面努力。
劳厄（M.vonlane）说：“教育所给予人们的无非是当一切已学过的东西都忘记后所剩下的东西。”
【感悟】说得非常的精辟。教育所给予人们的就是这样，当一切东西都忘记后剩下的才是真正的东西。
结合自身的体验，以前的教育纯粹是不叫教育，我也不知道怎么解释清楚。教师教的不是知识，而是学习方法。
多年以后，学生对你的课堂可能一点也记不住，或许你给他们讲的故事，哪怕是一句笑话，一个动作，一堂难忘的课让他们终身记忆。其实教育本来就应该这样。日后教育多给学生创造美好的课堂。努力吧！
第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
【感悟】知识的东西是永远教不完的，激励和唤醒和鼓舞孩子在人生的路上要学会欣赏、采集的能力。 而且要教给学生的是方法。
“授人以鱼，不如授人以渔”就是这个道理。
让学生对所教的学科有兴趣；教师要永远走在学生的前面；教给学生学习本学科的学习方法；遇到问题不留疙瘩。
【感悟】非常朴素的语言却道出是真正的教育教学应该如何走？
既埋头拉车，又抬头看路。
【感悟】此语听得非常之多，但做得异常之少。日后拉车还是要偶尔抬头看路才行，不然会迷失方向。
多阅读教学杂志，了解教学前沿的知识；勤动笔，灵感来了不过夜。
【感悟】偶尔还有阅读教育教学杂志的习惯，但不常态化，需要改正此病。
后者也需要加强，特别是有时有点思绪想提笔，结果因这样或那样的事又让“灵感”过夜，时间一长，最后直至消失。
结束语
近距离聆听优秀老师们的课真是如醍醐灌顶，使自己如梦初醒。感恩暑假，感恩遇见他们！
我是@教育人王福明，不忘初心，牢记使命。
教育教学路漫漫，吾将上下而求索。
我是@教育人王福明"，笔名乌江。专注学校教育和家庭孩子教育。
如果您在班级工作中和教育孩子方面遇到困惑，欢迎留言交流。如果喜欢，欢迎您关注我。
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