今天得到儿子班主任通知，让他和另一位同学的家长分别帮班里写一份“三好班集体申报材料”。那位女同学一、二年级连续两次当选班里唯一的三好学生，此次投票却落后于我儿子。尽管不知该班主任此举究竟何意，我还是认真地写了份材料，相信从水平上能完胜对手。以下为全文，如对其他家长有用，拿走不谢！
《“三好班集体”申报材料》
三年N班是一个由20多名朝气蓬勃、天真可爱的孩子们组成的集体。近三年来，通过老师和同学们坚持不懈的共同努力，三年N班已由一棵稚嫩的小苗逐渐成长为一个团结友爱、特色鲜明的健康小树，展示出自己的独特风采和活力。
三年N班一直模范执行《中小学生日常行为规范》和《天津市中小学德育规程》，形成了积极向上的氛围和良好的班风。在班主任的科学管理和以身作则的示范下，全班同学形成了很强的凝聚力和集体荣誉感，在各方面都取得了显著进步。班主任非常重视班级建设和管理工作，指导班委会在班级发展中起到了核心作用，全体同学相互帮助，德、智、体全面发展，不仅学习成绩名列年级前茅，还在一、二年级连续两年取得运动会团体总分第一名并荣获奖杯。在学校里，同学们热爱读书、思维活跃、积极打扫卫生、认真布置板报，讲文明、懂礼貌；在校外，同学们还积极参加各种活动，如参观学习、参加英语演讲比赛等各种竞赛并多次获奖。
三年N班还是一个温暖融洽的班集体。大家都对班集体热心呵护，很多同学不仅主动捐赠作业记录本、作文本、各种笔等学习用品，还为班里带来洗手液、卷纸、医药箱、小扫帚等生活用具，各种盆栽绿色植物更是美化了教室环境。班主任通过班级微信群、邮箱、家长会、放学后一对一交流等形式与家长积极沟通，帮助每一位同学不断进步。家长们也积极关注孩子们的成长，并热情参与班集体活动，主动贡献自己的力量。每个孩子都有自己的优点，都能成为班级的亮点。老师、学生和家长齐心协力、目标一致，三年N班的综合表现越来越好，对成为一个活泼向上、积极进取的“三好班集体”充满了信心。
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