大多数培训，课程结束了，讲师走了，培训也结束了，顶多写个“行动计划”，这样的培训能给企业带来什么？这就是传说中的，“上课激动、想想心动，回去以后不动”呀。培训经理、培训公司、培训讲师，每个人都想让培训更有效，给公司带来绩效，但怎么才能做到呢？
京师堂根据多年的培训经验，总结了八步培训法，目的就是提高企业培训效果，为企业创造价值！
企业为什么要培训，这是一个普遍性的问题。企业对此有不同的回答。有的企业认为，培训是一种员工福利，这能够增强员工对企业的满意度。因为这符合员工对自身利益的考虑。也有的企业认为，培训能够使得企业获得更符合企业发展需求的员工。让员工获得工作相关的知识与技能，能够让员工的工作效率更高，成本更低。 这从效益上对企业是非常合算的，因此是一项值得的投资。有些企业则持有相对负面的看法，他们认为培训的意义不大，因为员工们在参与了培训以后，并不能真正的促进工作绩效，因此并没有太多必要去系统化地执行企业培训。
企业的担心：
是否能有效提高员工素质与能力员工培训后能否转化为工作业绩 企业在培训上的投资是否有充足的回报 培训是否具有独特的不可替代的优势和好处培训的投资是否是可以控制在一个可以接受的范围之内
众多企业在上述问题上也是意见纷纭，各有各的经验和看法。由此而形成了对企业培训态度的不同。 从能够提高员工素质与能力的角度看，培训毫无疑问是一条非常好的途径。有的企业会说，实践出真知，员工不应该坐在教室里接受呆板僵化的知识，而应该到第一 线去实践，去奋斗。这样形成的知识与能力才是最有意义的。如果我们将不同行业和不同岗位一一排列出来，仔细审核的话。就会发现，单纯的一线实践并不能满足所有的企业需求。
如果你是一名新上任的经理，你是否可以在没有掌握必要的管理与沟通技能的前提下管理好你的团队呢？ 众多的事实证明，以上及其他很多情景都要求必须有事先安排的培训活动，让员工掌握必要的知识与能力，才能真正有效地完成工作。
在参与培训以后，员工能否转化为绩效，也是评价企业培训是否有必要的重要维度。在这个问题上，很多企业忽视了其中的关键问题，转化行为的主要实施者并非是培训管理人员，而是员工以及员工所处的部门。
这涉及两个问题，第一是培训的内容是否与工作内容之间相关，并且确实有用，第二个问题是，员工是否发挥了主观能动性，积极主动地去将培训到的知识转化为工作绩效，部门主管及公司是否创造了良好的环境，使得员工有意愿，也有可能实现学以致用。
投资回报也是企业培训关注的重点。投资就是为了获取经济回报，因此，从培训投资回报的角度看，有两个关注点。第一是能否产生投资回报，第二是投资回报是否 具有足够的吸引力。由于投资回报率可以通过降低成本，提高利润率，提高资产利用率。选择合理的投资方式就成为获取更高的投资回报率的核心关注点。
八步培训法，具体实施步骤如下：
第一步：每个学员在课程开始前，蓝草咨询老师就把课程大纲，发给每一个学员，让学员知道课程的核心内容。并把讲师的网站、微博、书等详细资料，发给每一个学员，让每个学员都带着问题来听课。在培训现场，每个学员在自己的学员手册上，分别写下，和课程相关的三个问题。
第二步分组：在课程开始前，学员就已经按照不同地区，不同职位，不同性别，不同经验等等，分好了小组。蓝草咨询老师这样做的好处：一时可以节省时间，二是让不同岗位的员工能有机会交流。
第三步练习：每个课程都有相关的练习题，大概5页左右，大部分都是问答题，要学员根据行业的、企业的、岗位的情况，结合课程内容来练习。就像我们上学时，蓝草咨询老师讲完课后，还给学生留了作业，这个练习题起得，就是这个效果。
第四步课程：就是实际的课程了，讲师授课或引导，学员参与，组长指定轮流发言。具体是讲授式授课，还是引导式授课，要视课程内容而定。
第五步总结：每个学员，自己写自己的，写出本次培训的个人总结，不需要长篇大论，只罗列自己学到的知识点，就好了。然后组长带领大家，交流培训心得，互相点评，算是以小组为单位，学员互相帮助。
第六步分享：学员回到工作岗位上后，一周之内，上交一个相关案例，讲师给出了固定的格式。这个案例要和讲师的课程内容有关，最好是学员自己经历的，或看到听到别人经历过的，不是瞎编的。
第七部课题：在上课时，讲到了一些工具和方法。学员6人学习小组，一起上过课，互相之间也算熟悉。蓝草咨询老师就可以让学员，结合授课内容，选择全体小组成员，共同关心的课题，用上课讲到的工具，来分析这个问题，想出办法，列出行动计划，解决这个问题。当然在中间，可以用到“”的方法。这个课题，最好是在第二步里面，每个组员都关心的课题，也算是有头有尾。
第八步可视：为了强化学员记忆，巩固培训课程效果。可以让学员，把前面心得体会，或后面案例的经验，或前面小组共同关心课题的感受，全部写在一张海报上。并督促学员，把这张海报贴在学员办公桌对面的墙上，让他在工作中，一抬头就可以看到，强化课程的内容。如果课程内容和很多人相关，就可以张贴在公司显眼的位置上。
“京师堂”创始于2009年，是一家专业从事职业培训师发掘、推广，培训产品研发、咨询产品运营的专业机构，服务于全国各大培训机构和院校。“京师堂”目前是多家知名大学总裁班的师资供应商。全年排课达到5000多天，已经合作过的讲师多达千名，其中独家签约讲师80余名，既有高校知名教授，*政军精英，又有企业高管，社会名流等。【汇聚名师*传播知识】竭诚欢迎各大机构与培训师与我们建立互惠共赢的合作关系。
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