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人教版六年级下册英语Unit3 B部分知识点

时间:2016-01-20 分类:人教版六年级下册英语知识点 来源:书通网

1如何询问对方过去怎样去某地

如何询问对方过去怎样去某地——How did you go...?

1.课文应用:How did you go there?你们怎么去那里的?

We went there by plane.我们坐飞机去那里的。

2.句型结构:问句:How did you go+其他?

答语:I/We went there+交通方式(by train,by ship...).

3.重点解析:这个问句可以用来询问对方过去去某地的出行方式。

did帮助构成过去时态的疑问甸。因为句中有助动词did,其后的谓语动词要用原形。

4.一般过去时的特殊疑问句形式

本单元我们重点学习了一般过去时的各种特殊疑问句形式,这种结构的基本形式为:疑问词(What,How,When.)+did+主语+动词原形+其他?

在这个结构中有几点需要我们注意:

(1)疑问词要根据实际语境的需要进行选择。

(2)did在这里帮助构成一般过去时的特殊疑问句。

(3)谓语动词一定要用原形,不能用动词的过去式形式。

2不规则的动词过去式

课文应用:My family and I went to Sanya.我家人和我去三亚了。

英语中有些动词的过去式是不规则变化的,需要特殊记忆:

amis-was,are-were,go- went,swlm- swam,fly-flew,do-did,have-had, say-said, see-saw, take-took, come-came, get-got.

3sound的用法

课文应用:Sounds great!听上去不错!

这句话中的sound是感官系动词,意为“听上去,听起来”,这类动词后面常接形容词。

sound还可以作名词,意为“声音”。

4表示出行方式的“by…”

课文应用:We went there by plane.我们坐飞机去那里的。

“by+交通工具”表示“乘坐某种交通工具”。交通工具前不加任何修饰词。常见的搭配有:by car乘小汽车,by taxi乘出租车,by bus乘公共汽车,by ship乘轮船。

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