大课间体育活动方案(2)

大课间体育活动方案三：

    一：活动意义
    为了保证学生每天一小时锻炼时间，为了响应区教育局实施大课间，增强学生体质的号召，切实提高学生的身体素质。在本学期开展大课间活动。缓解紧张的课堂学习氛围，全面锻炼身心，促进学生健康茁壮成长。
    二：指导思想
    坚持健康第一安全第一的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念：每天锻炼一小时，健康快乐一辈子。实施大课间活动是重要途径之一。活动的开展能保证每天有足够的时间，培养学生良好的心理素质和道德品质。促进学生主动参与体育活动，激发学生的兴趣。形成坚持锻炼的良好习惯。活动中根据场地大小，健身项目将学生分成若干小组，轮流进行。严防拥挤，打闹，确保安全有序
    三：活动要求
    每次活动，要求班主任及时组织学生到达指定的活动场地，同带班老师一起组织指导学生进行多种形式的体育活动。在活动中体现#p#副标题#e#出合作，民主探究的现代教学理念。活动时，要求跟班老师与班主任一起全程跟踪学生活动，处理突发事件，保证学生安全，有序地活动，切实担负起安全责任。
    四：实施步骤
    1、落实人员职责，提请学校安排人员定岗，定位，定责，每班不少于2人。
    2、分年级分班的组织练习形式，同年级各班每天活动内容不得相同。
    3、音乐指挥，听音乐进场退场，听音乐开展各项活动。
    4、下雨天改在室内进行（棋类，智力游戏，掰手腕）
    五：大课间体育活动内容及场地安排
    1、校园广播操
    2、扇子舞                                
    3、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……         
    4、跳绳(花样跳、跳长短绳等)
    5、自创课间游戏（自编校本教材）
    备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）。
    六、大课间具体内容和时间安排
    1、集合 配音乐《运动员进行曲》
    2、校园广播操
    3、扇子舞《踏歌起舞》
    4、班级自由体育活动时间配校园歌曲
    5、整理
    6、回教室
    八、注意事项
    1．必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。
    2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

大课间体育活动方案四：

   一、指导思想
    全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
    二、活动主题与口号
    主题：阳光、运动、健康
    口号：我运动、我快乐、我阳光
    三、参加对象
    新桥中心小学五（2）班
    四、活动原则
    1、全体参与原则。
    师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
    2、安全第一原则。
    严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
    3、科学性原则。
    遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
    4、教育性原则。
    大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
    5．创造性原则。
    经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师#p#副标题#e#要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。
    6．愉悦性原则。
    选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。
    7．实效性原则
    能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。
    五、活动目标
    开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
    1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
    2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
    3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素质。
    4、通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积极向上的学风。
    六、活动要求
    总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
    （一）学生具体要求：
    1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
    2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
    3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
    4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
    （二）教师具体要求：
    1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
    2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
    3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
    4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
    5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
    七、突发性伤害事件处理办法
    1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。
    2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
    3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
    4.重大的伤害事故要及时上报学校。