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继续教育自培计划(2)

时间:2014-03-11 作者:李金洋 分类:工作计划 来源:书通网

7、针对全程的学习,总结本人的学习课时,查漏补缺,完善个人的继教档案,迎接验收考试。


篇二:继续教育自培计划

一、自身情况分析
  
我从教近10年,主要担任班主任及语文科教学。不论是班级管理还是语文教学,都尽职尽责,努力做的更好。其中,取得了成功,积累了一些经验,也有过失败,吸取了一些教训。面对竞争日益激烈的教师队伍,我感到了身上的压力,故制定此计划。
  
二、自培情况分析
  
(一)培训目标
  
21世纪的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该具有不断学习和创新的成立,为此我认真贯彻基础教育改革精神,认真学习基础教育课程改革纲要,并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚,具有现代化教育理念和创新意识,专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。
  
(二)培训时间
  
20xx年2月起
  
(三)培训内容
  
一名优秀的教师,他是包含多方面的。而处在新环境的我,主要先以三方面来充实自己。
  
首先是在教育教学理论上,自从课改在我国实施后,建构主义、行为主义越来越得到人们的认可,新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力,而我将以此为契机,不断学习新的理念,提高自身的教学能力。
  
其次是在道德修养方面,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才,更重要的是做人,因此,教师要具有一定的道德修养,而我将严格要求自己,以身作则。
  
最后是在教学实践方面的加强,任何理论都是用以指导实践的,只有通过不断的实践,才能更快更有效的提高自身。
  
(四)培训方法
  
1、多多学习。人们常说:“给学生一杯水,教师要有一桶水。”知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过多向有经验的老师请教、听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。
  
2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思,可以了解到自己的不足与改进的方法,而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容,来不断的反思自身所存在的问题,制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作,只有不断反思,不断总结,才会不断进步。
  
3、教学实践。只有通过每节课的不断实践,我才能尽快的成长起来,为此我将认真研究教材,立足于学生的角度来看待教学内容,积极备课,认真上好每一堂课。
  
(五)培训措施
  
1、积极参加教师进修学校所组织的培训,主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导,掌握更新更全面的信息,从而提升自己。
  
2、阅读一定的教学理论著作,如《小学语文教学设计》、《小学语文教师》、《小学语文教学》等等,通过理论知识的学习,填补自身的不足,提升自身的修养。

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