假如时光倒流小学生作文(2)

　　
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！    


作文三：假如时光倒流

让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。
　　
假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……
　　
假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢？是不是有什么秘密？
　　
假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
　　
假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。
　　
假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁鸦片时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁鸦片的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。
　　
假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。


作文四：假如时光倒流

地上的树叶又回到了树上，变成了翠绿的树芽，这是怎么回事？啊！原来是时光倒流了。

时光倒流到了2007年9月1日，我静静地坐在教室里，一位年轻漂亮的女老师走进了教室，这是谁啊？原来是我们的班主任李老师。

上课了！李老师给我们讲了"a、o、e"这些我都会所以坐在那里不耐烦了，李老师问谁能把它背下来，我举起手来就背了下来，李老师说：“你真棒！坐下。”我终于平静了下来，认真的听起课来。

就这样过了一个星期，终于到了考试的时候，我马上就要大显身手了。卷子发了下来我考了100分，老师在全班表扬了我，我高兴地哈哈大笑。就这样每个学期我都能考第一，学校发了许多的奖状给我，我把它们全都贴在我的小房间里，房间里都要贴不下了。我还连任年的班长，在学校里我一直是老师的骄傲。在家里我一直是***骄傲。

正当我别着两道杠，带着红邻巾背着书包高高兴兴地走在上学的路上时候，耳边响起了：“刘千羽，快点起床了！”“呀！”我起了床想原来是一个梦，唉！假如时光真的可以倒流该有多好啊！

你问我为什么想时光倒流啊！当然是因为现在的我没有那么优秀了，不过我知道不用时光倒流，从现在开始我只要向着自己的目标前进我的梦就可以成真。


作文五：假如时光倒流

让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。

假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。

假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！

假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。

让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！

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