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王冕学画教学反思(5)

时间:2014-06-26 作者:陈舒 分类:反思 来源:书通网

文中的这些语句看似浅显,学生好象能理解。但那样的理解实质是表面的,朦胧的。只有通过教师细致地朗读指导,适时地补充课外资料,为学生创设情景,才能使学生走进教材,真正理解王冕画得好是勤学苦练的道理。

2. 适时地补充资料,易于对课文的理解。如教学第一节时,学生不理解为什么王冕只读了三年书,我就及时地补充说明,因为古时候是靠男子挣钱养家,王冕死了父 亲,家里自然就贫穷了,没钱去上学了。这样学生就理解了,同时也为学习下文作下了铺垫:王冕是靠自己的刻苦钻研,不懈努力而成功的。

本节课不足的地方是:

在教学好雨后美景时,没有及时问一下学生:这样的美景先写什么,再写什么,最后写什么。为学生以后的写作打下基础。下节课上的时候要帮学生理清作者是按先后顺序来写的。

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