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我的发现六年级作文

投稿时间:2014-06-05 08:05:49 作者:陈思远 分类:话题作文 来源:书通网 我要投稿
我的发现六年级作文一:我的发现

暑假的一个下午我做完作业,觉得十分无聊,就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里,有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起,看看会不支有什么新奇的事情来。
  
我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来,再把小灯泡放在上面。“啊”,好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道:“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线,把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说:“它为什么不亮,还会发烫呢?”
  
爸爸笑着对我说:“傻孩,这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上,用导线连接上:“啊!亮了!亮了,小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。
  
可我又试了试,还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫,在爸爸手上发光。
  
爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了,调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池,小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来,一试,啊!真亮,比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我,因为电能转成光,所以小灯泡就会发光发亮了。
  
生活中到处都有知识,处处都有奥妙。只要你用心的去发现它,就会得到更多的知识。


我的发现六年级作文二:我的发现  
  
如果你仔细观察周围的任何物体,就会发现它们是多么地奇妙,也许会让你终身受益。从小到大,我有过不少的发现,其中就有这么一个使我记忆犹新。  
  
记得有一天,天空中布满了铅色的阴云,十分闷热,眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新的念头:动物们在雨前会有什么举动呢?于是,我便到小院里去观察有什么动静。  
  
来到小院后,首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来,爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去,发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头,原来那是蚂蚁的巢穴。  
  
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的,于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。  
  
于是,我把我的这个发现告诉了哥哥,并提出了几个让我迷惑不解的问题,但哥哥只跟我讲了一句民间俗语,那就是“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”。于是,我又翻译了一下资料,终于明白了这句话的意思,原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位,那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇,不少人都会因
  
它锋利的牙齿,冷酷的本性而闻名丧胆。  
  
蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地就成了它们的乐园,但是下雨前,由于深洞中闷热,不少的蛇会出来透透气,活动活动。  
  
童年的这次调查使我受益匪浅,它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。 


我的发现六年级作文三:我的发现

我发现深圳更亮了,我们深圳是个大城市,是个漂亮的.美丽的大城市,我发现了深圳的美,有一次,爸爸带我去莲花山,我到了山顶,那时晚上8点,我站在莲花山顶上往下看,啊!深圳好美啊.      
我被深圳的美迷住了,看了许久.我发现了深圳的美,深圳的夜景是最美的!         
 
深圳暖风习习,花香缕缕,万物生长,冰雪融化。又为人们带来了一片绿油油的土地。         
 
漫山遍野的花儿经过了春雨的滋润,是那么的鲜美呀!仿佛散发出一股诱人的香气,我发现了深圳的美.深圳到处鸟语花香.草长莺飞.一棵棵柳树,活像一个个小天使。那柔嫩、颀长的枝条迎风摆动着,似乎是在轻轻地挥动着那淡绿色的轻纱.         
 
小蜜蜂翁翁的叫着,边飞边采蜜,大概是被深圳的美丽的景色和花香迷住了,它们跳起了舞,跳着一支赞美春天的舞曲。         
 
小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中快乐地飞舞像是在捉迷藏玩。小溪边的柳树通过微风的帮助细长的枝条不停地摇动,柳树看见了深圳,看见了自己美丽的身影高兴地笑了。         
 
深圳到处是绿色,到处有花香.深圳,你太美了!     


我的发现六年级作文四:我的发现

前些天,听英语老师说,准备要进行英语词汇量比赛,这个比赛的成绩讲作为段考成绩,我的心里感到特别高兴,但是又有些害怕,有一些担心和紧张。我想:又有机会参加比赛拿奖咯,所以心里很高兴,又害怕考砸了,影响了段考成绩。所以我疯狂的爱上了英语。         
 
有一天,当我拿出英语活动手册做完老师布置的作业后,我又翻翻后面的习题,看了看,思考了一下,发现了一道老师还没说过的题,这道题共有5小题,题目让我们填写两个答案:①是yes,l am,②是yes,l do;我看了看题,我发现了一个规律,第1、3、4题是用“are you”开头的;第2、5题是用“do you”开头的,我看了一下课本给出的答案,“yes,l am”和“yes,l do”,咦,“am”第1个字母是小写“a”,第1、3、4题是大写“a”开头;再看看2、5题“yes,l do”和“do you”,“do”第1个字母刚好是2、5题的开头“d”的大写,啊,原来用“are you”开头问问题,答的时候必须结尾是“am”;而用“do you”开头问问题,答的时候结尾必须是“do”。奥,我终于明白其中的原理,我马上填写上去,检查一遍后,ok!very good!就得意的唱起了歌来,我的发现尽会如此简单,如此顺利。         
  
今天老师叫我们在课堂上完成这道题,我得意洋洋的坐在坐位上,真想让老师马上叫我起来回答这道题,老师好像看出了我的心思,走过我的身边,亲切的问我:“覃唯,你做完了吗?”“老师,我做完了”我理直气壮的说。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和100,very good!就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得(dei)学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!         
 

我的发现六年级作文五:我的发现

刚买回钢琴时,我的好奇心便由然而生,脑子里有说不完的疑问:“钢琴是怎样发声的?为什么钢琴这么大?为什么……”这一连串的问题勾起了我的好奇心,二话不说,仔细地观察了起来,打开琴盖,只见黑白键相互交错着,对比格外鲜明,每个键都会发出不同的声音,把钢琴那八十多个键分为了几组,“哆,软,米,发,……有高的,低的,清脆又响亮,我这时一低头,猛然发现钢琴下有三个踏板踩下弹出的音也变了个”味“。“钢琴太神奇了”我虽然观察到了钢琴的音,知其然不知其所以然,远远满足不了我的好奇心,便又观察起来。         

我心理暗自对自己说:“钢琴里的学问虽然多,但就凭这几十个琴键,几个踏板岂能将我难倒!“另一股”钻劲“又冒了出来,随着好奇心齐头并进,绞尽闹汁,想方设法,终于我趁大人们不注意,悄悄地把钢琴最上面的盖子翻开,决定揭开钢琴那神秘的”面纱“,没等我打开,就只听见脚步声由远至近,吓得我赶紧放下盖子,慌乱中,不小心把手指压了一下,真疼得要命,我咬着牙,忍着痛,新想,我一定要弄个明白,这点痛算得了什么呢?         

终于,有一日,我打开琴盖,我惊讶地发现钢琴原来是由上万个琴件而组成的,映入眼帘的居然是许多根琴旋紧绷着,多而密,一边排列着许多圆形的小琴椎,用手一按,木锤就击中琴锤,而琴键是通过许多琴件连接琴椎,发出了声音,嘿!原来学问多多的钢琴也不过如此,但看着眼前那一根根琴旋,不禁使我把踏板联想到了一起“为什么踩着踏板,发出的声音有所不同,它对琴弦又产生了什么作用呢?”又一脑子的疑问,打破了刚才的信心,我经不住不仅在家看,在琴行也看,功夫不负有心人,我终于明白了钢琴分为两类,有三角钢琴和立式钢琴,三角钢琴是钢琴里面由u根刚质琴弦,从左至右。一根比一根短,声音却一根比一根高,立式钢琴是由木锤击中琴弦,发出声音,而踏板分三个,中音、低音、高音,中音是木锤击中的地方向下垂了一点,声音也变得更清脆,节奏感强,第二个低音是在木椎击中的地方下铺一层厚布,所以声音就更低了,而高音是木椎全部都接触琴弦,产生共鸣,我既兴奋又喜悦,恍然大悟。         

通过这次发现明白了,我们都有一双锐利的眼睛,而我们要用发现的眼光去看待任何事,收获才更多。     

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