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小学教师暑期培训方案(2)

时间:2014-07-21 作者:刘莹璎分类:方案来源:书通网

（三）学校要认真做好这次暑假期间培训工作的总结，认真收集各种典型材料和图片，于9月1日前把培训的总结和有关培训学习图片交到局人事师培股梁碧明老师处，同时发电子邮件至123@gzu521.com。

xx县xx中心小学

20xx年07月07日

附件：xx中心小学20xx年暑期教师全员培训安排表

附件1：

xx中心小学20xx年暑期教师全员培训安排表

小学教师暑期培训方案二：20xx年秋瑾小学教师暑期培训工作方案

根据县培训方案，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

解放思想，更新理念，以科学发展观统领培训工作，以提升教师专业素养、推进教育现代化建设为核心，以“职业道德、管理（执教）能力、基本素养”为主要培训内容，以集中培训、三级联动、结合自学和统一考核为主要组织形式，不断提高我校教师队伍的整体素质。

二、培训原则

以针对性和实效性为原则，不搞形式，不搞花架子。严肃培训纪律，严格培训考核，强化后续管理，切实做到务实、高效的培训。

三、培训形式

培训采取专家引领和名师、学科带头人指导相结合，集中培训、分片培训、校本培训和个人研修相结合，校内组班和外挂学习相结合，采用多形式分层次的全方位推进策略。

１.专题集中培训

二个层面：

（1）市县级培训以名师培养基地培养对象和骨干培训为重点，突出学科建设。主要是学科名师培养基地教师和骨干教师培训、班主任培训等，采用短期集中、讲座报告和咨询研讨等方式。

（2）学区级培训依托县内骨干教师组织开展，主要培训为学科的专业性。

一次测试:

参加县专任教师专业能力测试。

２.校本培训:校本培训主要围绕学校教育教学工作中的实际问题开展,主要有师德师风专题学习、学科教学研究、学生德育工作研讨等，采用校长专题报告、县讲师团成员主题报告、教师论坛等形式。突出“教育现代化”、“优质轻负”、“新课程改革”、“教师专业发展”、“校园文化”等主题。

３.教师自我修炼:各位教师要开展自我学习，通过研习一本教育教学书籍（县教育工会推荐书《第56号教室的奇迹》）、开展以“解放思想、提升理念”为主题的现代教育思想大学习大讨论和第五次教材教法学习与考试等载体，开展个人自主学习、反思与研究，突出实效性与针对性。

四、培训项目和时间

表格略

小学教师暑期培训方案三：沂南大王庄中心小学教师暑期培训方案

为落实沂南县暑期教师培训的有关精神，进一步提高我校师资队伍的素质和水平，根据教育局文件《关于做好20xx年全县中小学教师暑期培训工作的通知》和《20xx年全县中小学教师培训方案》，现结合我校师资培训的实际情况，制定本方案。

一、培训目标

1、提高学校教干、教师整体素质及组织实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育科学理论和新课改背景下学校教育科学研究的基本知识、方法，提高组织实施素质教育的能力和水平。

2、搞好大集体备课活动与网略教研，熟知临沂市教学策略。

3、进一步增强学习意识和创新意识，不断更新知识结构，提高学习能力和创新能力，增强可持续发展能力。