4、召开教研组长会议,
5、教师教学常规月检查
6、教师大会、学生大会
7、以备课组为单位,优秀教师示范课,开展相互听评课活动;业务学习和教研活动拉开序幕。
8、参加市级教研活动教学常规。
9、文明教室与文明宿舍的创建。
十月
1、组织阶段考试(一)、教师考后质量分析总结
2、诚信教育,考纪、考风教育
3、召开各班教师座谈会
4、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导。
5、德育常规检查和每月创建。
6、教学问卷调查
7、教学常规检查
8、组织学生干部培训
十一月
1、组织年级学生座谈会
2、德育工作中期总结、交流。
一、指导思想:
贯彻学校的办学方针,在学部的坚强领导下,坚定不移落实各项工作。以实验推广“eepo教学和教学一体化”的课改推进课堂改革,提高教学效果,提升教学质量。以“学会生存、学会关心”的育人目标推进学生的德育教学。坚持以人为本的教学理念在教学和教育两块中推进年级组的各项工作。
二、管理思路:
教师方面:尽力消除改制造成的教师消极情绪和负面影响。在思想上引领教师树立正确的职业观,在行动上提醒帮助教师树立务实、肯干的工作作风,在人际关系中打造和谐、团结相互理解支持的工作氛围。
学生方面:1、做人文本、德育先行:以正确的舆论引导人、以高尚的事迹、情怀感染人、以德育活动教育人、以表扬鼓励激励人、以鞭策教化促进人。2、管理规范化、常态化。常规管理常抓不懈。
三、工作目标:
1、完成学业水平考试100%的合格率
2、培优工作。理科集团前10名2人,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。
3、学生常规管理有序化、常态化
4、督促教师教育教学
四、工作重点:
(一)班主任方面:
(1)工作基本任务:
1、创新培优工作、拔选班级优生
2、绷紧学业水平考试的弦、竭尽所有办法保障合格率100%
3、形成务实、有效、合符教育规律、贴切教育本真的常规管理风格
4、提升教育理念、提高自身素质、锻炼自身过硬本领
(2)工作基本要求:
1、处理好学生爱戴和班级学风正、纪律严明的辩证关系
2、团队互帮互助、彻底消除内耗和相互的消极影响
3、树立高度的责任心、真心关心班级一切
4、步调一致、认识求同存异、工作落实不打折扣
5、增强时间观念、提高工作效果(检查、评比、督促)
(3)工作基本内容:
1、在1、2周常规上路(学籍、早晚自习人数、四晚人数、周末留校、出勤、两操)
2、第三周开始全力备战学考
3、实验班从第一周开始启动培优方案
4、全期召开4次切合学生思想动态的主题班会
5、每周日晚召开班主任碰头会
(二)教学方面
(1)督促落实集体备课
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