3.第三轮复习:综合复习 6月初 6月中旬。加强综合训练,归纳题型特点,明确中考命题意向,切准做题要害,掌握中考试题的解题思路和技能,并大量搜集信息,追踪考试热点,使复习有极强的针对性,有备无患。这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。
4.第四轮复习:自由复习 6月13日 6月19日。自由复习,梳理知识,查缺补漏;调整心态,心平气和,轻松应战。
附:中考复习推进表
周次 复习内容 课时
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1、2、3
讲授九年级下册内容 作文指导一:审清题目,切合题意
16
3
中考复习总动员,制定计划 准备教材、资料
2
4
基础专题一:古诗文默写填空专题
作文指导二:立意明确,中心突出
6
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5、6
基础专题二:七~九年级重点字词成语的书写、注音、释义、运用。
基础专题三:句子仿写、修辞、病句修改。
月考
课内文言文复习:七年级重点课实词归类复习:通假字、古今异义、一词多义、词类活用、重点词。 文言句子翻译,课文内容理解。
作文指导三:内容充实,材料新颖
12
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7、8、9
课内文言文复习:八年级重点课实词归类复习:通假字、古今异义、一词多义、词类活用、重点词。 文言句子翻译,课文内容理解。
基础专题四:用词写话
基础专题五:综合探究
作文指导四:真实真切,真挚感人
18
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10、11
课内文言文复习:九年级重点课实词归类复习:通假字、古今异义、一词多义、词类活用、重点词。 文言句子翻译,课文内容理解。
作文指导五:文面段落的美化
全县调研考试(一)
12
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12
附加题(课外文言文)复习专题:句子停顿,释词译句,内容理解。
作文指导六:多种表达方式的综合运用
6
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13、14
阅读复习专题:议论文阅读、说明文阅读。
作文指导七:考场作文升格
全县调研考试(二)
12
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