a举办环保知识讲座;
b组织外出参加考察;
c开展社会调查;
d开展读书和征文活动;
e评比“环保小卫士”活动;
f开展环保相关纪念日的主题宣传教育活动;
g撰写环境保护小论文;
h举办环保知识竞赛、环境书法和绘画竞赛;
i进入社区,开展环保宣传活动。
5、以身作则,宣传身教,提高环境教育效果。
1)教师注意保护衣装整洁,保持活动室整洁,不随地吐痰、不乱扔果壳纸屑等。
2)教师主动拒绝使用一次性塑料袋和一次性餐具。
3)教师带头不浪费纸张粉笔等。
生态,是生命的基本。保护环境,是实施可持续发展战略的重要内容。幼儿是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小培养幼儿热爱自然、爱护环境,是我们义不容辞的责任和义务。为了全面提高师生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,我园把创建“绿色幼儿园”作为绿色教育的载体,将可持续发展的“绿色幼儿园”理念深入到教育的方方面面,完善绿色幼儿园的创建工作机制,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,不断提升办园品位。
一、创建绿色幼儿园的目标
根据黄石市“绿色幼儿园”评估标准与本园实际,研究制定本园创建绿色学校的目标,开展“资源节约型,环境友好型”校园建设,有效实施环境教育。做到校园环境整洁优美,绿化怡人,浓郁的特色校园文化,形成有利于幼儿生活、学习、有助于陶冶幼儿情操、增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。
(一)引导师幼树立和倡导绿色文明意识,关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师幼热爱大自然和保护地球家园的高尚情操,从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,自觉参与保护环境的行动。
(三)将环境教育与行动贯穿于幼儿园的管理、教育教学和校园建设中。
二、创建绿色学校的策略
1、抓好宣传发动,提高环保意识
(1)成立由园长担任组长的创建工作领导小组。小组成员分工协作,定期召开会议,研究、部署、指导全园创建工作的有序开展。
(2)做好宣传发动工作。召开全园教职工动员大会,统一思想认识,形成人人参与创建活动的良好氛围。对照“市绿色幼儿园”评估标准,提出目标与要求,并做好宣传工作和环保培训。
(3)充分发挥幼儿园网站、宣传橱窗和班级家长园地等宣传阵地的作用;广泛地开展节约资源、变废为宝等多方面的环保宣传,调动教师、幼儿、家长的积极性,扩大环保的阵容,推动幼儿园环保工作的实施。
2、强化环保教育,形成环保习惯
(1)环保计划的制定。各年级组制定环保教育计划,各班根据计划认真组织实施主题教育活动。
(2)环保活动的组织。把环境教育和幼儿园的其它学科、其它领域有机融合,并将环保的理念渗透于幼儿一日活动中,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为,在潜移默化中培养幼儿自觉的环保意识。
(3)环保实践的开展。通过开展各类型的环保活动,进一步增强师幼环保意识,如:废旧物手工制作比赛、环保小卫士的表扬、废电池回收活动、环保时装秀等;利用植树节、世界环境日等重大节日,创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯;利用种植园地、养殖角的观察和劳作,让幼儿知道友善地和动植物做朋友。(4)环保理念的延伸。幼儿爱护环境的行为习惯,需要教师持之以恒地引导、培养,更需要来自家庭成员的支持,社会大家庭的重视。我们的环保教育活动也扩展到家庭与社区等周边环境,家园、社区联袂携手、密切合作,共同提高环保意识,养成幼儿良好的环保行为习惯。
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