五、活动要求:
1、各支部(中队)要高度重视,认真组织安排,制定详细、有特色的活动计划,活动后写好总结。
2、力求各支部都有活动,参与面大,可以组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、各支部(中队)要立足校园,持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,真正做到雷锋精神驻心中。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
一、活动目的 :
今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈领导人题词 向雷锋同志学习 47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神,按照中央文明委 迎世博迎亚运讲文明树新风 志愿服务活动的总体安排,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质,不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,倡导文明新风
三、活动时间:
2010年3月启动
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动
1、3月8日升旗仪式,校团委向全校师生发出 弘扬雷锋精神,倡导文明新风 倡议,启动 学雷锋活动(青年志愿者服务) 。
2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,弘扬雷锋精神,倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校 扬雷锋精神,树校园文明新风尚 主题黑板报比赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于3月12日前进行集中评比。
3、 麓山之声 校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
主题一:用雷锋精神完善自我
1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行 雷锋 就在我身边 发掘优秀榜样,争做模范 主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,发掘身边的好人好事好现象,加以学习和发扬:同时审视自己,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,改进自己的不足之处,增强自信心,争做身边同学和低年级同学的榜样,对各方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报,在制作手抄报的过程中,进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务,请语文老师对同学们的手抄报进行评比,评出一、二、三等奖各两名,在3月12日前报校团委。
3、继续开展 一帮一、共进步 爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、校团委将组织记者站举办 我身边的 活雷锋 校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
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