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小班主题活动计划(6)

时间:2015-06-17 作者:肖士成分类:工作计划来源:书通网

你笑起来真好看我会穿棉袄剪指甲五个手指头小动物找家小渔夫城门几丈高小鸟找食

蚂蚁搬豆小白兔采蘑菇爸爸妈妈本领大我喜欢的老师我家的家具甜嘴巴电话真有趣

认识3以内的数甜甜的水果虾儿跳跳亲一亲小兔家的院子我的好爸爸好妈妈

妈妈的宝宝你喜欢吃什么猜猜我是谁开汽车我要亲亲你我的小宝宝袋鼠小兔捉迷藏

小娃娃好妈妈元宵真好吃宝宝笑了我的手公共汽车

环境创设：

主题墙：设置“我的好妈妈”园地，将小朋友带来的妈妈的照片展示在墙上，供幼儿同伴交流，进一步产生爱妈妈的情感。

自然角：丰富饲养角动物、盆栽、种植类植物。

活动区域：

1、语言区：提供图夹文风格的儿歌《甜嘴巴》，让幼儿自主阅读和仿编。

2、角色区：在投放原有材料的基础上，加投少量蔬菜、水果玩具，围兜、厨师帽（自制）。

3、生活区：投入揿钮自制材料；立体模具对应玩具。

4、建构区：用雪花片拼接圆形物体。（如碗、花、太阳镜等）。

5、整理、更换和丰富部分自制体育材料。

家长工作：

1、在家培养孩子自己脱衣服和裤子，养成不依赖别人的习惯。

2、关注孩子指甲的长短，经常给孩子剪指甲。

3、请家长协助孩子收集和准备与孩子在一起的照片、小朋友最喜欢的物品、妈妈的有关材料以及妈妈为孩子自制的各种生活用品，带幼儿园与大家一起分享。

二、“找春天”主题计划

主题说明：

针对上月的情况，老师循循善诱进行指导，同时注重个别教育，让幼儿从思想和行为上规范起来。一月下来幼儿进步很大能自己用餐了，绝大部分幼儿能自己穿脱衣裤。由于幼儿的随意性较大，所以在学习习惯方面和常规方面存在的问题较多，在本月要针对幼儿的不足，加强训练、督促、指导，使他们有良好的发展。并结合主题《找春天》，带领幼儿从身边的变化中感受春天的景象。（实施时间：四周）

主题目标：

1、初步认识身体部分器官（鼻子、嘴巴），并懂得简单的保护方法，不把异物放入耳鼻口内；能配合成人接受疾病的预防与治疗。

2、尝试穿脱简单的衣裤、鞋子。

3、能在指定范围内四散跑、追逐跑。在60—70cm高的障碍物下动作正确协调地钻，正确协调地向前爬。

4、能安全玩大型玩具，会用小型器械进行体锻活动，能大胆地一物多玩,

学习原地拍皮球。

5、发准某些难发的音；能在集体面前大胆地表述，在教师引导下大胆地围

绕某一实物、图片或情景进行谈话或讲述。

6、知道图书的构成；能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画

面意义的。

7、初步懂得与人相处应谦让的道理，增强为他人着想的意识；尝试遇到问

题自己想办法解决。

8、初步了解一些相应的节日，如：三八节、植树节、雷锋日等。

9、身边的人生病或不开心时表示同情。

10、能感知和体验天气（春天来了）对自己生活和活动的影响。

11、学习观察周围自然现象（下雨）的明显特征，获取粗浅的科学感性经验，并感受其与生活的关系。初步了解和体会动植物和人们生活的关系（花、蜜蜂）。

12、在教师引导下，能注意周围环境中物体的数量；学习手口一致地从左到右点数5以内物体的数量，能说出总数，并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。

13、学习按物体量的差异进行排序(一一、一二、二二规律）。