主题:信息技术下的英语单词的教学
原因:英语单词的教学一直都是英语教学中的一个重点问题,同时也是教师教学中的难点板块。目前现代化的信息技术手段在教育领域的广泛应用,给我们提出了新的要求。借国培混合研修的契机,把《信息技术下的英语单词教学》作为研究课题其主旨在于和老师们共同寻找单词教学的突破口,让我们可以更好的进行教学,提高我们的教育教学水平。
目标:通过信息技术在英语单词教学中的应用,启发教师进一步进行思考单词教学的策略和方法,培养学生有效学习单词的技巧,把单词融入句子之中来学习。最终达到语言的综合运用能力。
一、指导思想:
以提高教师整体素质为根本,以教学质量在课堂、教师成长在课
堂为宗旨,坚持立足岗位、全员参与,有机整合、突出重点,扎实有序开展青年教师赛课活动,促进教师专业发展,提高教育教学质量。
二、活动目标:
分层次、分类别开展各种形式的赛课活动,引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,引导教研组、备课组关注问题,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动的有效性。
三、活动原则:
1、全员参与原则:
赛课活动涵盖全组教师,要求人人参与,人人开课,让全组教师得到锻炼和提升。
2、注重过程原则:
赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对走形式和做假课。真正做到,把课落到实处。让每个人在晒课的同时,得到更多,更好的锻炼。
3、实事求是原则:
赛课活动坚持“公开,公平,公正”的原则。让每个人真正的发挥自己的水
为了提高自己信息技术运用水平,把在平台学到的知识更好的运用到教学中,特制定此晒课赛课计划如下:
一.参加学科:
小学英语
二.准备工作:
1.了解晒课的参赛流程;
2.认真参加此次教育培训,并且用电脑进行实践操作,为此次晒课
和将来的教学做好充分的准备。
3.查阅相关资料,精心选课,精心设计授课方案。
4.关注晒课时间表
三.具体操作计划
1.确定自己的授课内容
2.查阅相关资料和教学资源
3.制定教学设计
4.制作教学课件
5.在课堂上实践
6.同行帮忙指导
7.改进教学
希望通过此次晒课使我的教学有更高的提升,希望各位同行给予我批评和指导,让我不断进步!
在信息化教学的大趋势下,为进一步提高自己的信息化教学能力、信息化素养以及软件的制作和应用水平,做好参加国家培训网络平台举办的“一师一优课,一课一名师”赛课活动的各项工作,特制定本计划:
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