在新的学期,为了确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成,我们在科学理论指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新《课程标准》重要思想,坚持“以学定教”、“平等施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,特制定本计划。具体工作计划如下:
一、指导思想
“聚精会神抓质量 脚踏实地谋提高”。初一地理备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。
本学期初中一年级备课组工作在以《初中地理课程标准》为宗旨,全面提高学生的科学素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式----变被动接受式学习为主动探究式为突破口,理解课标的内容和体系,把握课标的总教学目标和教学要求,掌握课标规定的教学原则、教学方法、记住教学中应注意的问题,认真钻研教材和课标,确定教学的广度和深度,根据学生的实际情况,确定教学难度。
二、人员组合
初一地理老师有三位,既有知识丰富的赵国庆、郑涛等老教师,又有刚刚毕业,干劲十足的青年教师刘莲菊等。每位教师教学能力强,工作认真负责,积极参加教学研究,各成员之间关系融洽,团结协作,能做到资源共享,以备课组为单位统一开展各项活动。集体备课做到三统一:统一进度、统一作业、统一教案个数。
三、本学期初一地理的主要活动有
1、每周五下午组织本组教师参加集体备课活动,共同商讨本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂练习及作业。
2、每周组织一次集体听课,教师之间相互交流、相互帮助,取别人的长处来补自己的缺点,普遍提高教师的业务素质和教学水平,不断改进教学方法,使本组每位教师都有所提高。以达到集体提高的目的。
3、组织本组教师学习有关的学科的理论知识,按学校要求认真搞好评讲活动。
4、每单元课结束后,进行统一复习,统一命题训练。
总之,本学期备课组的一切活动都要服从学校安排,在学校的统一指挥下,圆满完成任务。
四、教学进度安排
周次、起止日期、教学内容
预备周 8.31-9.3 新课和复习计划、课改计划
第1周 9.6-9.10 1.1节和1.2节
第2周 9.10-9.17 2.1节
第3周 9.20-9.24 2.2节
第4周 9.27-10.30 2.3节
第5周 10.4-10.8 2.4节
第6周 10.11-10.15 3.1节
第7周 10.18-10.22 3.2节
第8周 10.25-10.29 3.3节及期中考试命题制卷
第9周 11.2-11.5 3.4节
第10周 11.8-11.12 4.1节
第11周 11.15-11.19 4.1节、4.2节
第12周 11.22-11.26 4.2节、4.3节
第13周 11.29-12.3 4.3节
第14周 12.6-12.10 4.4节
第15周 12.13-12.17 4.4节
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