第16周 12.20-12.24 5.1节
第17周 12.27-12.31 5.2节、5.3节
第18周 1.3-1.7 模拟试题及讲解,后进生辅导
第19周 1.10-1.14 总复习周
第20周 1.17-1.21 教学工作总结
指导思想:
全面提高学生的科学素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式----变被动接受式学习为主动探究式为突破口,理解课标的内容和体系,把握课标的总教学目标和教学要求,掌握课标规定的教学原则、教学方法、记住教学中应注意的问题,认真钻研教材和课标,确定教学的广度和深度,根据学生的实际情况,确定教学难度。
主要措施:
一.深入钻研教材是首位,准确把握教材是每位老师应具备的能力。在课余时,要根据教学实际,经常研读新课标,对照以前的课标,找出常考点、失分点、必考点。积极并认真参加学校组织的各类培训活动。有针对性地研究和创新一些课例,促进备课组成员的教研水平的提高。
二. 备课:定于每周二的上午前两节课为集中备课的时间。每节教学内容安排好中心发言人,该老师应提供集体备课讨论稿,详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习。每位教师能根据每节的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程。在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。自己也能独立思考、研究,根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身,成为真正的“学习反思型”教师。
三.多媒体辅助教学:本学期,我们备课组将尽可能的利用课件辅助教学,积极接受学校组织的计算机培训,充分利用现代信息技术,提高上课效率。
五、听课:根据教研组的安排,积极听课评课,提倡相互听课,备课组内每位老师都要上一堂示范课,加强教师之间的交流,提高教师的授课水平和评课水平。
附:备课安排
亚洲及欧洲(4课时)
彭朝霞
非洲(2课时)
陈将荣
美洲(2课时)
陈将荣
东南亚(2课时)
陈国平
南亚(1课时)
陈国平
西亚(2课时)
彭朝霞
欧洲西部(1课时)
陈将荣
北极地区和南极地区(1课时)
陈将荣
复习
陈国平
考试
日本(2课时)
陈国平
埃及(1课时)
彭朝霞
俄罗斯(2课时)
彭朝霞
法国(1课时)
陈将荣
美国(2课时)
陈将荣
巴西(1课时)
陈国平
澳大利亚(1课时)
陈国平
期末复习
陈国平
一、工作指导思想
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