为进一步提高自己信息技术应用水平和能力,提高自己业务素质,为参加国家培训网络平台举办的“一师一优课,一课一名师”讲课大赛教学活动,特制定本计划:
一、参加学科:初中语文
二、准备工作
1、 认真参加此次网络培训,认真学习各方面教育知识,提高自己
的教学技能。
2、 熟悉晒课平台的操作方法,了解晒课的参赛流程
3、 查阅相关资料,仔细研课,精心选课
4、 时刻关注晒课时间表。
三、具体操作计划
1、根据参赛时间,确定自己的讲课内容
2、精心设计自己的教学设计
3、制作或查找相应的课件
4、根据日程在自己的课堂上实践
5、寻求同行与业内人士的指导
6、邀请学校领导与业内精英在教学实践中给予具体指导
7、提高自己信息技术的应用能力
8、查阅相关的教育书籍与教学资源材料
为了参加国培举办的“一师一优课,一课一名师”,讲课大赛教学活动,提高自己信息技术运用水平,把在平台学到的知识更好的运用到教育教学中,达到提高教学质量的目的特制定如下晒课计划:
一. 参加学科:小学数学
二. 准备工作:
思想上,足够重视。行动上,脚踏实地。不敷衍,认真研修,了解晒课的参赛流程。认真参加此次研修培训,积极研讨。并且用电脑进行实践操作,为此次晒课和将来的教学做好充分的准备。查阅相关资料,精心选课,精心设计授课方案。关注晒课时间表
三. 具体操作计划
1. 2014.10.23---2014.10.26网上研修,确定自己的授课内容
2. 课余时间查阅相关资料和教学资源
3. 2014.10.26---2014.10.27撰写教学设计,制作教学课件。
4. 2014.10.27在校业务领导的指导下,本校教师集中研讨,修正。
5. 2014.11.3在课堂上实践,同行听评帮忙指导,指出不足之处,加以
改正。
6. 重新定稿。
7. 上传提交。
根据教育部办公厅关于开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知,以此次信息提升工程为契机,结合自身实际情况,制定如下晒课计划:
一、晒课学科:初中地理
二、准备阶段
认真研读20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案,体验其文件精神,提高自身认识。
三、研修阶段:
1、确立研修内容、目标、任务。
2、对所晒的课程内容进行研修,确立其在课程标准及教材中的地位,制定教学设计。
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