一. 故事《点点爱上幼儿园》
1.学习在集体中安静地听故事。
2.能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。
二. 儿歌游戏《拉大锯》
1.学习有表情有节奏的表演童谣。
2.能根据童谣句式,替换“你”“我”,尝试仿编童谣第三句。
三. 儿歌《大气球》
1.学会正确指出“你”“我”。
2.能听懂并理解游戏玩法和规则,学会相关动作。
四.语言《小兔乖乖》
1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节。
2.学说故事中重复的对话。3.初步知道一些自我保护的方法。
五.故事《水果屋》
1.初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。
2.理解动词:摘、拉、推、塞。
3.乐意在实践活动中说一说、做一做。
六.散文《秋叶飘》
1.观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。
2.学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。
七.故事《小路》
1.初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。
2.学习大胆想象不同人物走过小路的不同情景。
八.故事《冬爷爷的礼物》
1.初步感知雪的主要特征,并学习用语言表达出来。
2.初步体验人和大自然相互关爱的情感。
九.情境阅读《妈妈抱抱我》
1.感知动物的基本特征,认识各种小动物。
2.有节奏地模仿妈妈抱抱孩子的动作,体验抱抱的乐趣,感受爱的滋味。
十.情境阅读《啊呜》
1.观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。
2.能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。
十一.情境阅读《小老鼠学画画》
1.观察画面中小老鼠们发生的事件,能大胆想象与表述。
2.愿意尝试有趣的混色方法,观察色彩混合后发生的变化,萌发探索的兴趣。
十二.情境阅读《藏在哪里了》
1.仔细观察图片,并寻找动物,了解故事中角色显著的外形特征
2.大胆、清楚地讲述动物朋友们各自躲藏的位置。
十三.情境阅读《肥皂泡泡》
1.阅读图书,愿意讲述小动物洗澡的趣事。
2.知道洗澡能让自己的身体变干净,体验洗澡带来的乐趣。
十四.情境阅读《老鼠阿姨的礼物》
1.自主翻阅图画书,能用简单的语言表述老鼠阿姨送礼物的故事情节。
2.感受故事的有趣情景,在分享交流中丰富、拓展五官的感知经验。
十五.情境阅读《爸爸的手影戏》
1.倾听故事,观察画面,喜欢爸爸做的手影,并初步理解故事内容。
2.用小手学学小动物的手影动作,体验手影游戏的快乐。
十六.情境阅读《下雪了》
1.认识小狗、小猫等几种小动物,能准确说出它们的名字,并了解动物的显著特征。
2.观察故事角色手中的物品,说说雪人是用什么做成的。
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