为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校于9月30日下午分低年级组、中年级组和高年级组举行了以“庆十一”为主题的小学生歌咏比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,小学共十一个班的同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张角逐,活动圆满成功。为总结经验教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:
在活动初期,学校行政高度重视,成立了以曹小强校长为组长的领导小组。曹校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;教学处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据歌咏比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。
同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,生生唱十月,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。重要的是通过合唱比赛,培养了学生的集体主义精神,懂得了团队精神,协作精神和竞争意识;培养了学生的意志力,专注力;主导了学生的思想,让学生把精力用在学习上,用在有意义的活动上。更重要的是激发了学生热爱祖国,热爱人民,热爱劳动的情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。
在整个比赛活动中,各班精心排练,自选服装,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情绪饱满。比赛中组织得力,井然有序。师生们不怕苦,不怕累,使活动圆满成功。
参赛的十一个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱,最后二(1)班、四(2)班和六(1)班脱颖而出,分获低、中、高年级组一等奖。
比赛虽已结束,但歌声仍在校园飘荡,爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡,活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了艺术素养。
当然也存在一些问题,如学生的音准、节奏还须训练、提高,跟伴奏的适应性还须锻炼,活动应形成制度化,长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。节目主持人训练不够到位,个别班主任不太重视等。
让歌声在校园飘荡,让快乐永存心中!
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