本学期本人担任高三1216班的数学教学,在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,扎扎实实的工作,使本学期的工作有计划、有组织、有步骤地开展。具体工作总结如下:
1、备课:本人根据课标要求,提前备好课,写好教案。备课时,力求找准重点,想办法突破难点,为课堂有条理、有效益的进行做好一切准备。同时,本人珍惜集体备课机会,虚心向同组前辈教师学习、请教,更会找机会,单独听课,身临其境的感受同组优秀教师的课堂组织能力,以便更好的学习和督促自己进步。
2、上课:课堂上,本人从文科班学生的实际情况出发,放慢教学进度,适当选取复习资料中的例题,力求精讲、细讲,让学生有兴趣也有信心的投入到数学课堂中来。同时,本人运用多种教学方法,比如在立体几何章节的教学中,我就采用了多媒体教学,效果较好。高三的课堂是枯燥无味的,是紧张严肃的,本人会时刻注意调动学生学习的积极性和创造性思维,让课堂尽量生动活泼,又不乏高三课堂的高效严肃。
3、辅导:高三会有很多考试,那么考后的工作,在本人看来就是抓落实的最好机会。我会及时地写考试教案,从各方面分析班级整体情况,同时我会利用学生课余时间,针对部分学生的考试分数、试卷作答、近段听课状态等各方面的情况,进行单独辅导,辅导的内容和形式因人而异,比如有些学生需要的仅仅是心理方面的鼓励和肯定,有些学生需要的是学习数学的独到方法和注意事项,当然大部分学生需要的还是知识落实方面的辅导等等。本人尊重每位学生,也看清他们之间的差异,不歧视差生,只要肯学,原学的学生我都欣然授教。
4、作业:高三的作业负担较重,本人会适时适当的布置课外作业,同时保证只要布置下去的作业,一定收上来检查,这样可以督促学生抓紧高三每一分钟的时间好好学习,同时让考练一体化:练习就是考试,不能敷衍;考试就是练习,不用过度紧张。当然,高三最重要的作业就是错题集,这是我一直坚持让学生自主完成的一份作业,每个月收上来检查一次,强调学生错题后的反思和重要思维方法的总结。
5、个人学习:本人积极学习各种教育理论和时事政治以充实自己,多阅读高考有关杂志,尤其是与高考数学相关的书籍,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
本学期结束在即,本人非常感谢学校领导和高三同仁们对我的信任和帮助,作为毕业第三年,第一次参与高三教学的我而言,这是极大的认可和鼓励。这学期16班的数学还是看到些许进步,我不敢独自邀功,但是我问心无愧了。今后,我会更加努力的为学校的教育事业,为高等教育的未来事业继续奋斗。祝广大学子和高三同仁在15年的夏天收获满满,无愧于心!
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