阅读理解第1题答案
阅读理解第2题答案
具体过程可根据课文内容梳理。总的情况是鸟与人愈来愈亲近，如珍珠鸟雏儿钻出笼子后开始时只在笼子四周活动，后来在屋子里飞来飞去，再后来能落到书桌上，在书桌上又能由远而近，以至于能啄笔尖，啄手指，进茶杯，全天陪着“我”，最后，珍珠鸟雏儿竟“趴在我的肩上睡着了”，以“我”的身子为栖息之处了。其中的关键是“我”决不惊动，更不伤害珍珠鸟。珍珠鸟是否怕人，是由人的态度决定的。
阅读理解第3题答案
珍珠鸟雏儿已习惯了与“我”相赴，对人的信赖、依赖、友好甚至已超过对父母，所以需要“父母的再三呼唤”才“飞向笼子”。
阅读理解第4题答案
两个“一点点”含义不同，第一个就熟悉的程度而言，第二个就空间的距离而言，后者是前者的一种表现。
阅读理解第5题答案
“笔尖一动”实质上是“心头一动”的反映。“流泻”不能换用“写”，前者表示关于“信赖”的认识是心头感受止不住的流露。这个结尾在文中起画龙点睛、揭示主题的作用。
诵读欣赏答案
拟人化的描写使文章生动传神，增强了文章的感染力，为揭示中心作了充分的铺垫。
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