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人教版七年级下册语文《斑羚飞渡》课时练答案(2)

时间:2017-01-12 来源:书通网

文本探究第5题答案

(1)运用比喻的修辞手法,描写了伤心崖的陡峭,生动形象地说明了两峰间极雄飞渡的情况。这样就为飞渡创设了特定的情境,渲染了悲剧气氛。 

(2)用词准确,“蹬”“跳”“升”等动词写出了半大斑羚在空中的动作轻巧连贯。两个“再度”则描写了半大斑羚得以重获新生的条件,正是有了老斑羚这块“垫脚石”,半大斑羚才得以重获新生。 

(3)运用了比喻的修辞手法,形象地描写了老斑羚悲惨的结局,表现了它为了种群的延续自我牺牲的精神。 

(4)美丽的彩虹与镰刀头羊从容地走向死亡的残酷现实形成鲜明的对比,也是用美丽的彩虹象征镰刀头羊的行为和精神的闪光,体现了镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。

归纳总结答案

身陷绝境          自我牺牲

课后巩固提升第1题答案

C

课后巩固提升第2题答案

(1)庄重     

(2)恍惚        

(3)意味

课后巩固提升第3题答案

(1)排比、拟人    

(2)比喻

课后巩固提升第4题答案

(1)示例:放下你的猎枪,善待动物就是善待我们人类自己。 

(2)示例:①政府加大了对濒危动物的保护力度;

②群众提高了觉悟;

③藏羚羊等动物的数量增加;

④藏羚羊等动物的习性有所改变。

课后巩固提升第5题答案

示例:孩子,准备好了吗?一定要踩着我的背飞过去!

课后巩固提升第6题答案

心理描写。作用:以“我”认为的“绝对不可能”反衬出斑羚的聪慧及伟大的献身精神。

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