归纳总结答案
迷人的传说 捕鸟的乐趣
课后巩固提升第Ⅰ~3题答案
| 1 | 2 | 3 |
| A | C | C |
课后巩固提升第4题答案
（1）拟人
（2）比喻
（3）排比
课后巩固提升第5题答案
示例：不必说游园惊梦的杜丽娘，一舞为霸王、一别证今生的虞姬娘娘；也不必说马嵬坡边的杨玉环，来人间还泪的绛珠仙子。单是那个浣纱溪边的女子，就有无限凄凉。
课后巩固提升第6题答案
（1）把“观赏”改为“聆听”或“接受”。
（2）示例一：阿长。阿长是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女。
示例二：藤野先生。藤野先生是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师：
示例三：范爱农。范爱农是一位无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子，
课后巩固提升第7题答案
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
课后巩固提升第8题答案
详写了斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子。略写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子（云雀）、油蛉、蟋蟀、蜈蚣。
课后巩固提升第9题答案
找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子
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