第二单元品读与探究第6题答案
第一个“惊”是震惊，甚至有被学生捉弄之后的生气、愤怒。第二个“惊”是惊叹，意想不到，同时内心还隐含一丝对学生能明察秋毫、善解人意的惊喜。
第二单元品读与探究第7题答案
D
解析：小说的主旨是启示老师们晏理性、智慧地处理突发事件，这样才能收到意想不到的好的教育效果。
第二单元品读与探究第8题答案
这段文字揭开了前文所设置的悬念。
第二单元品读与探究第9题答案
不好。理由：以《掌声》为题，内涵更为丰富，事件本身、人物情感及评价都融入《掌声》这一题目中。而《一堂难忘的语文课》仅就事件本身而拟题，内涵显得单薄。（意思相近即可）
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