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苏教版八年级下册语文《沙漠里的奇怪现象》课课练答案

时间:2017-04-10 来源:书通网

巩固强化第一题答案

1、A(蜃  shèn)

2、(1)设问  

(2)引用  

(3)比喻

3、(1)说明  

(2)描写  

(3)记叙

4、答:不行。“空中”用“看不见”、“地上”用“看不到”,用词既准确又有变化。前面用一飞鸟”,后面用“走兽”与之相对,显得工整。

5、答:不能。“幻术”与“魔术”同义,但前面的定语是“魔鬼”,用“幻术”,读起来上口,有韵律。“戳穿”与“揭露”义近,但“幻术”是假的,所以用“戳穿”显得更准确、有力。

巩固强化第二题答案

1、答:设置悬念,吸引读者;引出说明对象。(意思对即可)

2、答:近地面的空气因温差大,造成光的折射和反射,从而产生错觉。 

3、答:作诠释(诠释)

4、答:成语:光怪陆离、欢天喜地、可望而不可即、空中楼阁、海市蜃楼。造句略。 

5、答:“怪”指文中的“魔鬼的海”和“鸣沙”。因为沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的,所以“不怪”。

课外拓展第1题答案

答:示例:阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西;连我们脚底下的土地,在会读它的人看来也是一本很有趣的书。

课外拓展第2题答案

答:作比较、打比方。

示例1:将不认识星星的人与认识星星的人比较,突出了天上的星就是大自然的文字,可以从中了解很多事情。  

示例2:运用打比方的说明方法,将天上的星组成星座,比作书里的文字组成话语,生动形象地说明了星就是大自然的文字,可以从中了解很多事情。

课外拓展第3题答案

答:第⑧段画曲线句是设问句,引发读者的注意和对花岗石块来由的思考。

课外拓展第4题答案

答:B(是按照“天上”和“脚下”的空间顺序来说明的。)

课外拓展第5题答案

答:示例:你看那田间草际的昆虫,这也是大自然的文字,它们销声匿迹,寒冬就要来临。

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