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粤教版七年级下册思想品德5.1珍爱生命第2课时同步精练答案

时间:2017-05-12 来源:书通网

自主学习答案

1、(1)生命具有独特性。每个人都是独一无二的。各人不同的“基因”,决定了他有着不同于他人的容貌、气质、潜能等。世界上没有完全相同的两个人。

(2)生命是宝贵的。每个人的生命只有一次,生命也是脆弱的。

(3)提升生命价值。人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。

2、人与自然  相互依存  和谐相处  珍爱  身心健康  善待  侵犯  危害

课堂训练选择题答案

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课堂训练第6题答案

(1)不能。因为:

①生命具右独特性。每个人都是独一无二的。各人不同的“基因”,决定了他有着不同于他人的容貌、气质、潜能等。世界上没有完全相同的两个人。

②生命是宝贵的。每个人的生命只有一次,生命也是脆弱的。

③人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。

④无论何时何地,无论遇到多大的困难,都不要放弃生的希望。

(2)①正确认识人与自然的关系。

②珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。

③善待其他生命。

课后作业选择题答案

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课后作业第8题答案

(1)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。

(2)①生命具有独特性。每个人都是独一无二的。各人不同的“基因”,决定了他有着不同于他人的容貌、气质、潜能等。世界上没有完全相同的两个人。

②每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的。

③人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。

课后作业第9题答案

(1)不可以。我们没有权利侵犯和危害其他生命的健康。无论是亲人、朋友,还是陌生人,无论是一只弱小的动物,还是一株柔嫩的植物,我们都应以珍爱之心去对待,去呵护,使人道和善良的品德伴随着我们成长。

(2)我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。

(3)珍爱生命、善待的生命的做法:

①正确认识人与自然的关系。我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。

②珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾难,我们要坚强勇敢、团结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。

③善待其他生命。我们没有侵犯和危害其他生命和健康的权利。

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