我的老师同步练习第一题答案
（1）zhì （2）fén
（3）kē （4）chen
（5）diǎo （6）bǔ
我的老师同步练习第二题答案
（1）榆 （2）姿
（3）慰 （4）糊糊
我的老师同步练习第三题答案
（1）迎 敲 （2）音调 音调
（3）接近 影响 （4）珍宝 纯真
我的老师同步练习第四题答案
（1）挂念 眷恋 纯洁 接近 怜爱 安慰
（2）愚笨 厌恶 渺小
我的老师同步练习第五题答案
，“”，’。，；，！
我的老师同步练习第六题答案
（1）“好像”，意思是有些像，说明蔡老师并不是真的要打。“轻轻”与“好像”呼应，
同样说明她不是真的要打。两个词都表现了蔡老师对同学们的爱心。
（2）“狡猾”在这里是谰皮、机灵的意思，表现了一个孩子自认为把握了老师心理
状态的得意之情。
（3）“默默”是不说话、不出声的意思。“默默①”表现了看老师写字时被深深吸引的神态，
侧面表现了对老师的热爱、崇拜之情。“默默②”表现了与自 己喜爱的老师依依惜别的
深情。
我的老师同步练习第七题答案
（1）不能调换。前后有密切的内在联系：因“慈爱”而表现出“公平”，
并进而看出“伟大”。
（2）不能换用。“迷迷糊糊”是写神志，对“清醒”而言；“模模糊糊”是写说话，
对“清晰”而言。
我的老师同步练习第九题答案
总的是围绕蔡老师对孩子们的爱和孩子们对她的依恋来写的。从涉及的范围看，
有课内外、校内外，平日里、假期中，乃至睡梦中。
第二、三问提倡个性化回答，只要言之成理就行。
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