第二单元诵读欣赏同步练习第一题答案
（1）形象地反映了女孩对那条黄纱巾的
喜爱程度。
②说明中年人所卖的黄纱巾价格不贵。
③为下文写中年人把黄纱巾送给女孩作铺垫。
（2）女孩虽然没钱买黄纱巾，但她能从
自己住的楼上看见那条在微风中舞动的黄纱巾，
也就从一定的程度上满足了她对美的追求。
（3）从故事情节的角度说，交代了黄纱巾卖
不如去的原因；从刻画人物的角度说，
表达了卖货的中年人的美好心灵。
（4）黄纱巾是美的，文中的两个人物形象也是美的。作者这样写，一是使整个故事
圈绕着“黄纱巾”展开，二是借“黄纱巾”歌颂了两个人美好的心灵。
（5）这篇微型小说，着重表现两个人物对一条黄纱巾的态度和情感，写出了两个爱美的人，
两颗美好的心，为人闻增添了一道亮丽的风景。
第二单元诵读欣赏同步练习第二题答案
（1）①热水 ②对……感到惊奇 ③距离 ④判定
（2）C
（3）①谁说你智慧多呢？（谁说你见多识广呢？） ②为什么和昨天的话不同呢？
（4）太阳何时距离人远（近） 长安和太阳哪个远（近） 聪慧
（5）片面看问题，是得不出正确结论的。
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