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人教版八年级上册语文《大自然的语言》知识与能力训练答案

时间:2016-10-09 来源:书通网

辨识与记忆第(一)题答案

1. qiáo;yùn;méng;huái;yán;yàn;yú;sù 

2.翩;匿;载;衰 

3.衰老;衷心;

槐树;魁梧;

簌簌;天籁;

消灭;销毁

辨识与记忆第(二)题答案

词典义:依照音律发出的声音。

文章义:鸟儿的鸣叫,预言气候的变化。

辨识与记忆第(三)题答案

辨识与记忆第(四)题答案

思考与领悟第(一)题答案

1.物候:草木荣枯、候鸟去来的自然现象同气候的关系。

物候学:利用物候知识来研究农业生产的科学。 

2.D      点拨:“大自然的语言”中的语言是指对“物候现象”的形象化说法。大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用。从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。 

3.拟人。作用:更生动形象写出了自然现象与气候的关系。 

4.下定义、举例子 

5.略。(能扣住保护动物、森林等生态环境来写,表述清楚即可得满分)

思考与领悟第(二)题答案

1.列数字。准确地说明了高粱的丰富营养,使高粱的特性更加突出。 

2.不可以。强调了高粱在历史上的巨大贡献(养育了东北人民),突出了它的特性。 

3.喜爱、赞美。

运用与创新答案

1.如:麻雀囤食要落雪,蚂蚁垒窝要落雨;蚯蚓爬上路,雨水乱如麻;早看东南,晚看西北;不怕十五阴,只怕十六雨;东虹日头,西虹雨;人黄有病,天黄有雨;朝霞暗红雨凄凄,晚霞青白行千里;青霞白霞,无水烧茶;日晕三更雨,月晕午时风等等 

2.如:黄梅时节家家雨;伴随梅子黄熟的是连绵的阴雨天气。

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