最新反思
反思一: 蔬菜营养丰富教学反思 《蔬菜营养丰富》是一篇通过读词语、读句子识字的课文,而且本单元的教学重点是识字和写字,所以我们设定本课的教学目标为: ...
反思一: 认识图形(二)教学反思 平面图形的认识作为小学阶段学生认识几何图形的第二部分,具有十分重要的意义。怎样使学生既对几种图形的特征有一定的认识,...
反思一: 十二属相图教学反思 本文是根据十二属相编写的一首儿歌,儿歌以拟人化的手法,生动形象地描绘了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、扬、猴、鸡、狗、猪这十...
反思一: 认识1000以内的数教学反思 1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识基础上进一步学习的,是进一步学习万以内数的认识的基...
反思一: 认识时分教学反思 时分是在学生对时钟有了初步的认识的基础上进行教学的。认识时分是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容,也是实用性很强的数学...
反思一: 识字6教学反思 分析教材:《识字六》是人教版课程标准实验教材一年级下册的内容,是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生...
反思一: 世界儿童和平条约教学反思 这篇课文看似一篇简单的儿歌,但细细读过却发现这是一个充满抽象词语和深刻含义的条约。怎么教?抓住读书这个中心,向外延...
反思一: 收易拉罐的小男孩教学反思 北京市义务教育课程改革实验教材第六册有一课《收易拉罐的小男孩》,讲的是两个美国小男孩利用星期天到邻居家收易拉罐,赚...
反思一: 三借芭蕉扇(一)教学反思 《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说,以唐僧取经的故事为线索,塑造了神猴孙悟空光彩照人的艺术形象。孙悟空三借...
反思一: 手捧空花盆的孩子教学反思 《手捧空花盆的孩子》是二年级语文上册第十三单元的一篇课文,通过这一课的教学,我感觉收获很多,下面把成功和遗憾之处逐...
反思一: 数射线(千)教学反思 通过本节课的教学目的:主要是为了让学生在一年级原有的认识百以内的数射线的基础之上,通过自主的学习进一步认识千以内的数射...
反思一: 数砖墙教学反思 本课成功之处: 1、低年级学生最喜欢听故事、猜谜语等游戏活动,本课一开始利用故事导入,来激发学生的求知欲望,这样安排,为学生...
反思一: 谁住顶楼教学反思 《谁住顶楼》是本册第三单元的一篇课文,本单元均是围绕儿童生活选材,再现了儿童的情感世界,使孩子在潜移默化中受到感染,获得情...
反思一: 树叶教学反思 一、形式多样,自主识字 新课标指出识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教...
反思一: 数射线教学反思 面对45个刚入学还没满一个月的学生,如何吸引他们完成我预设的教学目标,这是我在设计教案时考虑最多的问题。经过斟酌我还是决定整...
反思一: 谁的本领大教学反思 《谁的本领大》是一篇童话故事,讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理:我们每个人都有自己的...
反思一: 水墨徽州教学反思 今天讲授完了《水墨徽州》一课,我的思绪还带着古香古色的余韵,在那朦胧的画面中飞扬,久久、久久 我想正因为我有如此的感觉,那...
反思一: 水乡歌教学反思 这是一首新诗。课文以轻快明朗的笔调,抓住绿水清波、白帆如云的水乡特点,勾画出一幅鲜明、形象、秀美的水乡风光图,歌颂了水乡的秀...
反思一: 说话算数教学反思 本节课应该紧密联系实际,老师对孩子而言,是无所不能的,也是最信赖的。对于老师给他们的承诺,孩子一定从说出承诺的那一刻起,就...
反思一: 培养良好的习惯(三)教学反思 好习惯让人终生受益,苏教版教材每册书的开篇就安排了培养良好的学习习惯,所以我从不敢懈...
反思一: 世界上第一个听诊器教学反思 《世界上第一个听诊器》讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一篇科学故事,故事告诉人们只要善于观察,肯东脑筋就...
反思一: 谁的羽毛教学反思 入职近三年来,大部分时间都在钻研着低年级的语文教学,一开始我就像是走在迷途的孩子始终找不到回家的路,不知道所谓的随文识字课...
反思一: 水乡行教学反思 《水乡行》是一首诗歌,作者沙白写于1961年6月。全诗共四小节,节奏明快,韵律优美。作者以行为线索贯穿全文,全诗由远及近写了...
反思一: 四个人和一只箱子教学反思 (一)教学本课前,首先布置学生预习课文和搜集有关探险的小故事。课前预习做得好,为课堂的讨论、交流、探究争取到了更大...
反思一: 四季教学反思 语文书上有一个单元的口语交际是《找春天》,于是我决定去网上看看有没有好的教案可以借鉴一下,无意中看到了《四季》这首儿歌的教学还...
反思一: 水上飞机教学反思 《水上飞机》课文主要内容是大海上有一只小海鸥,发现了一条奇怪的大船,于是两者之间展开了对话,从对话中小海鸥知道了这时一架水...
反思一: 四季的脚步教学反思 语文能力中的阅读能力,又不同于以往的以抽象概括为主的能力,而是包括语言的积累、语感的培养和思维的发展。阅读教学中,除了培...
反思一: 司马迁发愤写《史记》教学反思 书读百遍,其义自见。反复诵读,细细品味,是理解课文,体会作者思想感情最有效的方法,我在引领学生解读文本的方法是...
反思一: 松鼠和松果教学反思 《松鼠和松果》这是课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要...
反思一: 宋庆龄故居的樟树教学反思 《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及它具有拒虫...
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