身边的科学作文400字

篇一：走进科学 科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。 江泽民爷爷说过：一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。历史的...

爱在身边小学作文 一：爱在身边 我们生活在爱的怀抱里，在学校有老师的爱，在家里有亲人的爱。 那天上午，我和周千发生了小矛盾，他把我打了一下，我的额头就...

美在身边小学作文 一：美就在身边 美在何方？我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美；曾经和清澈的河水嬉戏，认为那是活泼的美；...

篇一：科学在我身边 我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们...

我的科学梦小学作文 一：成为科学家是我的梦 世界上的每一个人都有自己的构想，有人想当一名把知识传播给学生的教师；有人想当无私奉献，敢于创新的科学家；还...

科学背后到底有多少我们不知道的秘密。究竟科学是什么？为什么会有科学这两个字呢？到底有多少人去追求科学呢？他们为什么要去追求科学？科学并不是能用两三句话...

作文一：科学如明灯 科学不仅美好，而且美丽、美妙。这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目，开始这一个半小时的课程。 一上课，老师就...

科学在我身边作文 一：身边处处有科学 唉，说来也不容易，我终于把我的碰壁回头车完成了。 这个大家一听名字就知道，碰壁回头车就是一辆碰到墙壁会转弯的机器...

科学就在身边作文 一：科学就在身边 从古到今，世上的万物是多么的神奇...

科学在我们身边作文 一：我们身边的科学 前几天，天气越来越来热，妈妈把两盆花搬到了阳台外面，结果绿油油的叶子变黄了。肯定是妈妈忙的忘记浇水了，于是我就...

我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我...

篇一：我最喜欢的同学 在我们五（1）班中，有许多的男生都有自己的特点，今天，我就透露一下自己的隐私，告诉你们我最喜欢的男生。 我喜欢的男生分为两种，但...

我爱读书小学作文800字 一：我爱读书 那一篇篇文章，一个个故事，都让我着迷。 我离不开书，那动人的文章，有趣的故事常萦绕在我心中，它好象有一种特殊的...

改变小学作文 一：改变自己，改变世界 我为什么会出生在这个家庭，这个不幸的家庭。奶奶整天就知道做头花赚钱，不知劳累的做。自己做还不算，还拉已经在工厂劳...

柳树的故事小学作文 一：小柳树的故事 晚上，月亮姐姐如约和小柳树见面，小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天见闻了。 小柳树对月亮姐姐说：今天，我碰到了一件让...

一件后悔的事小学作文 一：一件令我后悔的事 我惊讶地看着那10元，又茫然地看看售货员，话到嘴边又咽下。不知为什么，我伸出颤抖的手一下子把钱拿走了。 世...

我真高兴小学作文 一：我真高兴 2009年8月19日，妈妈早上6点钟就起床去南阳办事，一直到晚上7点40分才到家。妈妈一开门，就对我说：女女，猜猜妈妈...

我的家乡在一个遥远的小山村里，那是我成长的地方，我是一个农村的孩子，我的父母也都是农民。...

小学作文元宵节 一：元宵节 （317字） 今天是元宵节，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得2009年，但这也是没有办法的。 到了晚上，我、我哥和我爸带...

我当小老师小学作文 一：我是小老师 今天中午，我当了一次小老师啦！ 我们吃过饭，刘老师满面笑容地走进教室，带给我们一个好消息：我们有机会当小老师了，是...

亲情小学作文 一：亲情 世间上，最幸福就莫过于拥有亲情。亲情之间是最伟大的，别的不多说，就谈谈父母吧！父母把我们带到这个世界，血浓于水，是他们给予我们...

真诚小学作文 一：真诚 姥姥在自己家后面种了许多菜，有番茄，辣椒，青菜，茄子，蒜苗品种繁多，应有尽有。每个星期，姥姥都要为地里的蔬菜浇水、施肥、拔草。...

篇一：再见了同学 校园的桃花依然很红艳,玉兰树依然散发着香味,小孩子依然在快乐地嬉戏,但我呢?我依然是活泼可爱的小学生吗? 往日的我总觉得小学的七年过...

小学作文我成功了 一：我成功了 （595字） 去年秋天，一个秋高气爽的日子，我们学校二至五年级同学兴致勃勃地来到东方绿舟。东方绿舟真好玩，其中最让我难...

美丽中国行小学作文 一：美丽中国行 在一个幽静而美丽的山谷里，生长着一棵茂盛的蒲公英，它在阳光雨露的滋润下茁壮生长着。一天，从山外飞来一只小鸟，住在它...

回家真好小学作文 一：回家真好 坐在热闹的火车里，我不断扳着手指算着再过多久就可以回到阔别多年的老家慈溪附海。就在五年前，也是在这样的火车上，也是在这...

篇一：怎样学好初中化学 一、认真阅读化学课本 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理...

篇一：我爱美丽的校园 校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像...