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任课教师德育工作职责

时间:2014-10-09 作者:陈卫康 分类:职责 来源:书通网
职责一:任课教师德育工作职责

1、任课教师要根据教学大纲中关于思想教育的要求和教材中的思想性,按各科计较学的自身特点,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。

2、任课教师要在教学活动的过程中,注意培养学生的良好行为和学习习惯,要负责对学生的常规教育和训练。

3、在课堂教学中,注意进行用眼卫生的指导,负责随时纠正学生不良的读写姿势。

4、负责对学生的安全指导,上课时,按时到岗,努力做好课间、走廊、排队等的安全护导工作。

5、跟班参加学校召开的各种集体和组织各项教育活动,配合班主任组织管理好学生。

6、热爱学生、尊重学生,严禁体罚与变相体罚,全面关心学生健康成长。

7、支持学生参加学校各项活动,培养学生全面发展。


职责二:任课教师德育工作职责

1.认真学习有关文件,深化教育改革,全面推进素质教育。

2.强化育人意识及“人人都是德育工作者”的意识,寓德育于教学的全过程中,鼓励学科教师开展德育方面的科研。

3.尊重学生的人格,发展学生的个性,注意发掘学生道德进步的“闪光点”。

4.从各学科特点出发,认真挖掘教学内容中内在的德育因素,注重“情感、态度、价值观”维度目标的落实。

5.从教学过程的各个环节和课堂纪律入手,注重从点点滴滴培养学生的科学态度和良好行为习惯。

6.结合学科特点,指导学生开展生动有趣的活动,为学生提供更广阔的学习内容和条件,促使学生的认识、情感、意志、兴趣和能力的发展。

7.严于律己,以身作则,为人师表,用正确的思想、感情、言语、行动给予学生潜移默化的影响。

8.注意协调好与班主任、年级组及各学科之间的关系,在班主任有事外出时能主动担负起班级管理的任务。

9.主动参加班级、年级以及全校的学生集体活动,开展与学生的谈心活动及家访活动。

10.党员老师深入班级团支部,参与班级团支部建设,并积极为学生团员的发展作好充分的准备。

11.以年级组为单位,利用教工政治学习时间,每学期至少分两次专题讨论,分析年级学生的政治、思想、道德、学习、身体、心理素质等方面的情况。


职责三:任课教师德育工作职责

一、要熟悉教学大纲、教科书,了解学生的基础,按《省教学常规》和《学生教学常规具体实施意见》要求备好课。

二、加强对学生的学习目的教育,调动学生学习积极性,搞好课堂纪律。

三、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用45分钟,保质保量地完成教学大纲规定的应传授的知识和应培养的能力。

四、结合教材有机地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。

五、指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。

六、搞好测验、考试,做到份量适当,考题确切,要求严格。

七、根据教学实际,精心布置作业,并及时收发、批改。对作业要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎扎实实地学好知识。

八、要因材施教。对中下学生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级中成绩优秀的学生,要帮助他们进一步发挥特长。

九、积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开阔知识眼界,培养有关技能技巧。

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